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九年级思想品德复习考纲（重点） 七八年级部分 1、客观地认识、评价自己的方法。 （1）认识自己的方法：①生理自我；②心理自我；③社会自我。 2、培养良好的学习习惯。 （1）良好学习习惯的培养从制定具体、明确、可行的计划开始。 （2）如何纠正不良学习习惯的方法？ ①交一些能够管束自己的朋友，在自己管不住自己的时候，让他们来约束自己；②用暗示法来提醒自己； ③用写日记的方法来管束自己。 3、生命的可贵，能够珍爱自己的生命。 珍爱生命的方法是什么？： ①正确认识人与自然的关系。②珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。 ③善待其他生命。 4、挫折。 （1）挫折产生的原因： 由于【自然灾害或社会、个人条件】限制等原因。挫折是普遍存在的。 （2）应对挫折的方法：【冷静对待；自我疏导；请求帮助；心理换位；精神升华】。 5、自立自强。磨砺坚强的意志。 （1）怎样培养自强精神？ ①志存高远 ②勇于面对困难，做生活的强者 ③在磨砺意志中自强进取。 （2）怎样才能培养和锻炼自己的意志？ ①明确提出锻炼意志的任务； ②培养良好的行为习惯； ③培养自我控制、自我调节的能力；④持之以恒，善始善终。 6、特殊保护、自我保护。 （1）保护未成年人的两部专门法律： 第一部《未成年人保护法》；另一部《预防未成年人犯罪法》。 （2）未成年人要健康成长需要的保护： 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护；自我保护。 （3）未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些？ 主要包括：【诉讼途径、非诉讼途径，法律服务和法律援助等】。 （4）自觉抵制诱惑是避免违法犯罪的重要主观条件。抵制不良诱惑的方法有哪些？ ①避开诱因法；②培养良好的兴趣爱好法；③专时专用法；④联想后果法； ⑤请人监督法等。 7、法律。 （1）法律的基本特征：—— ①法律是由国家制定或认可的； ②法律是靠国家强制力保证实施的； ③法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 （2）法律的功能是维护社会的安全和秩序。 8、违法行为。（违法行为包括一般违法行为和犯罪行为） （1）违法行为的含义—— 违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。 （2）犯罪的含义—— 犯罪是指违法情节严重，对社会危害性很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 （3）犯罪的三个基本特征—— ①严重的社会危害性。②刑事违法性。③应受刑罚当罚性。 9、诚实守信。 （1）诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。 （2）某些情况，我们需要【善意的谎言】。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的。 10、平等待人。理解宽容。 （1）作为人，每个人天生就应该具有同等的【生命权利】、【发展权利】和【追求幸福】权利。这意味着，作为人，【每个人的人格都是平等的】。 （2）怎样做到理解他人？ 尊重是理解的前提； 善意使理解成为可能； 达到理解需要积极的沟通（主动接近、坦诚交流、细心领会）。 （3）宽容的重要性： ①有宽容才能共处；②有宽容才有创造；有宽容才能成就事业。 11、竞争和合作。 竞争与合作不是相互排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。 12、责任。社会责任。 （1）少年的责任： ①【对自己负责】——努力完成学习任务。 ②【对他人负责】——关心爱护和帮助他人。 ③【对集体负责】——以自己的行为增添集体的荣誉和力量。 ④【对社会负责】——以良好的行为创造美好的社会。 （2）责任感是如何培养的？ ①树立负责任的人生态度； ②学会分析事物的因果关系； ③养成先思考、后行动的习惯（三思而后行）； ④对自己的错误或过失造成的后果，要承担责任。 （） 2、社会主义初级阶段的含义【一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处在初级阶段】。 3、为什么我国的社会主义仍处于初级阶段？（表现） 答：因为我国生产力水平还比较比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善。所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活等各方面。 4、现阶段我国社会的主要矛盾是【人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾】。 5、解决主要矛盾的根本途径：【以经济建设为中心，集中力量进行社会生产力】 6、我们国家的根本任务是：【沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设】。 7、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？ 答：“三个有利于”。即：（1）是否有利于发展社会主义社会的生产力,（2）是否有利于增强社会主义国家综合国力,（3）是否有利于提高人民生活水平。 8、党的基本路线的内容 党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是什么？其制定的依据是什么？ 答：核心内容是：[“一个中心，两个基本点”即以经济建设为中心，