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- 2017-01-16 发布于天津
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藝文領域分享~~乘著歌聲的翅膀展翅高飛畢業音樂會
在一、二年級時,同學已經有音樂、表演及視覺藝術三方面的訓練,所以突發奇想的想要讓他們在國中三年,能留下一個美好的回憶,並對音樂課有特別深刻的印象,所以,就有了舉辦畢業音樂會的想法。一方面可以增加同學對音樂、表演及視覺藝術三種課程結合的運用,另一方面也可以讓同學有舞台發揮表演的才能…… 在準備的過程當中,同學都滿有創意的,因為這個音樂會,並不是很制式化、硬梆梆的感覺。所以,我要求各班的主持人及表演的節目內容,能盡量朝活潑、有創意方面來準備,讓同學自己去分組和討論,並自行安排表演的內容! 準備過程的第一階段︰ 1.先拿出以前學長姐製作的海報、節目單及邀請卡讓同學參考。 2.老師講解要如何準備,並要求音樂會的內容及型態。 3.全班討論並投票音樂會的名稱。 4.分組製作音樂會海報、節目單及邀請卡。 5.選出2~4位主持人。 6.選出全班大合唱的曲子。 ? 準備過程的第二階段︰ 1.先請同學分組 2.再討論各組的節目內容 3.練習(約四週) 4.老師第一次驗收 5.練習(約三週) 6.老師第二次驗收 7.確定表演的節目 8.練習再練習(約二至三週) 第三階段︰ 1.安排各班的工作人員:例如:燈光.搬譜架.搬椅子.翻譜.開關前後門的人員.播放CD….等 2.彩排(約3次) 3.邀請校長、導師、任課老師及另一個班級欣賞並相互觀摩 4.正式演出 ? 在不斷的練習中,會遇到很多挫折,不
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