組装与维护实训指导书.docVIP

天津电子信息职业技术学院 暨国家示范性软件职业技术学院 集中实训指导书 实训题目： 计算机组装与维护实训 系 别： 网络技术系 专 业： 班 级： 网络S10-3 指导教师： 曹伟 实训时间： 2011年11月  一、集中实训的目的 本课程是计算机网络技术专业的专业课，通过学习本课程，掌握微机系统的基本组成及组装维护方法，培养学生在具备一定理论基础的前提下，能够运用所学知识解决在工作中遇到的实际问题。 课程以讲述计算机系统中所涉及的各个组成部件为主线，主要涉及计算机硬件技术和软件技术两方面的内容，培养学生利用所学的基本知识解决实际问题的能力。同时结合大容量的集中练习和真实环境的操作训练，使学生掌握计算机组装和维护的基本方法和基本技能， 并掌握计算机的组装维护过程中各类常见故障的定位、排查和解决方案 通过本课程的学习，使学生能掌握计算机组装与维护的基本知识，初步具备自己选购组件进行组装电脑硬件、安装操作系统以及一些实用程序的使用能力，并使学生能够做到： 1 、能够正确识别计算机的主板、 CPU 、内存、显示卡、声卡、网卡等计算机的基本组件。 2 、能够识别计算机的各接口型号，并能正确连接计算机的各部分。 3 、能够正确设置 CMOS 、能够正确地对磁盘进行分区和格式化。 4 、能够安装常用的操作系统、设备驱动程序和应用软件，对系统进行优化和维护 5 、能够对系统进行优化和在效地防治计算机病毒。 6 、能够判断和处理常用的计算机软硬件故障和外设的故障；熟练、正确、规范的拆装计算机各个部件。 7、 掌握计算机配置原理和方法，熟悉计算机安装的准备工作及安装中的注意事项，掌握计算机安装的过程和方法。 8、 能够使用计算机的散件正确安装一台微型计算机； 学会自己动手配置、组装一台多媒体计算机。 二、集中实训的任务 1. 常见故障的判断、排查与维修 2. 计算机的软硬件安装，系统的设置与测试 3. 完成一台多媒体计算机的配置方案的设计 4. 对方案中的各项配置进行系统分析，给出配置分析报告。 三、集中实训的要求 1、自选装机配置方案的设计方向。要求贴近实际，风格突出，性价比高，价格适中。 2、每人独立完成一个装机方案，反对抄袭，如有雷同，成绩均不合格。 3、按时出勤，按照指导教师的要求完成课程设计的各个步骤。 四、集中实训的步骤 1. 计算机配置原理和方法 了解计算机各个主要部件，直观计算机主要部件的实物，熟悉主板各个插槽的作用和接线柱的识别 2. 微机的运行环境及维护方法 设置 CMOS 、对磁盘进行分区和格式化，安装常用的操作系统、设备驱动程序和应用软件，对系统进行优化和维护 3. 常见故障维护与维修 判断和处理常用的计算机软硬件故障和外设的故障，熟练、正确、规范的拆装计算机各个部件。 4. 微机系统的设置与测试 掌握计算机整体性能测试方法，对系统进行优化和在效地防治计算机病毒。 5. 计算机的配置与安装 掌握计算机安装方法和注意要点，掌握计算机组装技术。使用计算机的散件正确安装一台微型计算机； 学会自己动手配置、组装一台多媒体计算机。 五、集中实训的时间安排 上午 下午 11周 12周 周一周四 下达指导任务书 讲解全国计算机信息高新技术考试 微型计算机安装调试维修（操作员级） 考试大纲及评分细则，明确考试目的第二单元 常见主机故障维护与维修 第一单元 微机的运行环境及维护方法 周五 第二单元 常见主机故障维护与维修 第三单元 微机系统的设置与测试 周二 第三单元 微机系统的设置与测试 第四单元 常见故障的解决 周四 第五单元 常见故障的解决 第六单元 组装多媒体计算机 周五 第七单元 综合应用 考核 六、集中实训报告的写作要求 要求每一位同学都要撰写一篇关于“组装与维护实训”的报告。 1．要求独立完成，若完全出现相同者，一律视其为不合格。 2．正文格式：A4纸、小四号、宋体、打印。内容篇幅至少为4000字以上，将“《组装与维护实训》任务书”附在前面与封面、正文一起装订，加目录、摘要（200字）及3～5个关键字。 3．装订顺序：封面、任务书、目录、正文（包括：摘要、关键字、实训报告内容、参考文献等）。 4．《集中实训报告》的封面格式见附页。报告内容一般应该包括：集中实训目的、任务、要求、过程、小结、体会、参考文献等内容。 5．集中实训所提交内容：集中实训报告电子文稿，集中实训报告打印稿各一份。 6．提交时间：于第11周，周五交齐。 七、集中实训的参考书目 1. 颜玉兰 林章波：《计算机硬件评测与装机教程》北京：北京大学出版社，2002 2. 蒋 皖：《电脑应急维修与使用技