走一步，再走一步王露.pptVIP

1．“我”陷入怎样的险境？当时心情如何？又是怎 样脱险的？ 2．这件小事给你哪些启示？ 我_________(心情词)， 当时我 ______________________（文中心理描写的语句子）。 四周一片漆黑，耳边响起了呼呼的风声，我孤苦伶仃地缩在岩石架的最里面，我 ____________________________________________________ 就在我痛苦、悔恨、迷茫之际，我听到了__________________________,我有救了。 3.分析“我”爬下悬崖时心理经历过几个变化过程。 我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 所以，当我们遇到困难时，希望： 我们自己，多一点勇敢，少一点胆怯； 作为家长，多一点鼓励，少一点溺爱； 作为朋友，多一点帮助，少一点自私. * * * 走一步，再走一步 莫顿·亨特 班级：七（3）班 授课教师：王露 (1)、（时间）故事发生在什么时间？ (2)、（地点）故事发生在美国哪个城市？ (3)、（人物）文中出现了哪些人物？ (4) 、（原因）我们去爬山的原因是什么？ (5)、（经过）“我”在爬山中遇到了什么困难？ (6)、（结果）我是怎样脱险的？ 遇险、脱险 费城 想找新花样来玩 我、伙伴、父亲 七月一个闷热的天 走一步，再走一步 记叙文 六要素 经过 地点 起因 人物 时间 结果 根据上述提示，复述故事内容。 继而： 最初： 随后： 最后： 毫无信心 “我下不来……我会摔死的” 信心萌发 “这似乎是能办到的” 信心大增 “我”能办得到 激动啜泣 巨大成就感 “啜泣”是什么意思？课文中两次“啜泣”的含义有什么不同？ 第一次是因为恐惧、伤心。 第二次是出于惊喜、委屈、感动、余悸和成就感。 抽抽搭搭地哭 含义： 遇险 脱险 着眼于那最初的一小步，走了这一步，再走下一步 感悟 无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。 理解主旨　 文章原标题是《悬崖上的一课》，现变标题为《走一步，再走一步》，与原标题相比，你觉得哪个更好？ 归纳主旨 在人生的道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。 作者通过写童年一次冒险脱险的经历，得到怎样的人生感悟？ 请你说说自己的真实感受 从作者的经历中，你得到了怎样的启示 生活中难免遇到困难，你遇到过什么困难？是怎样处理的？有什么经验教训？ * *