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- 2017-01-16 发布于北京
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南大镇校语文学研指导案(教师用)
课题 孔孟论学习 总序 第 个教案 课型 新授 课时 3课时 主备 曹小燕 审核 易清元 授课班级 八年级各班 教学目标 1)熟读并能背诵课文。
2)熟悉文言文的语言现象,感知古今语言的不同。
3)感知文章的内容,揣摩作者的思想。 重点难点 教学重点:学习目标2
教学难点:学习目标3 课时安排 第一课时:朗读课文,完成预习案。
第二课时:探究案学习
第三课时:训练案 学生活动 教师活动 一、自主学习
? 1、依据预习案诵读教材,进行整体感知;勾画课本上重点文言词句并写上批语;熟记基础知识,了解每段的主要意思,背诵全文。
2、完成预习自测题目:1 2 3 题书面完成,4题自查记忆。
3、将预习中不能解决的问题标出来,并填写到后面“我的疑问”处。
4、限时15分钟完成。
二、研读课文,合作探究.
一)完成预习案:
1、走近作者
2、整体感知
这十三则也孟名言,从哪些方面谈了读书之道?
B、初读感悟。
D、预习自测1 2 3 4
给加点的字注音。
解释加点的词。
文学常识填空。
背诵并默写课文。
E、了解《论语》《孟子》。(见导学案信息链接)
教师巡视,答疑 二)完成探究案
学生用3分钟时间认真思考这些问题,并结合预习中自己
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