高中英语不规则动词归类记忆_顺序版.docVIP

英语不规则动词归类记忆 一、规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：?? 1.?直接在词尾加-ed。如:?want—wanted,?work—worked,?need—needed,?clean—cleaned?? 2.?以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked,?live—lived,?use—used,?move—moved?? 3.?以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped,?trip—tripped?? 4.?以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied,?carry—carried,?hurry—hurried,?marry—married?? 二、不规则动词变化，大体上归纳有以下六条记忆法：?? 1.?以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put,?let—let,?cut—cut,?beat—beat??2.?以d结尾的词，把d变成t。如:build—built,?lend—lent,?send—sent,?spend—spent?? 3.?以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant,?burn—burnt,?learn—learnt??4.?以ow?/?aw结尾的词，把ow?/?aw变成ew。如：blow—ble