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教学工作计划 齐齐哈尔市第二十三中学 新的学期又开始了，在本学期的工作中，以提高教育教学质量为关键，以转变课堂教学模式引导学生主动参与课堂教学活动为方向，理顺工作思路，积极探索全面提高我校教育教学质量的有效途径，形成具有本校特色的高校课堂教学模式，以促进我校教学质量全面提高及整体突破。教务处在学校整体工作计划的指导下，特制定以下工作计划。 一、指导思想： 坚定不移地学习即墨昌乐洋思经验，坚定“没有教不好的学生”的信念，把学习名校经验具体落实到学校教学管理的方方面面，规范学校的课堂教学和其他教学工作，建立多形式的评价机制，细化管理，要突出质量意识，切实提高教学质量，创造令学生、家长、社会满意的教学成果。 二、狠抓常规管理，提高教学成绩，搞好教学常规反馈工作 教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理： 1、做好本学期的有关教学工作计划 我们的教学计划包括：教学工作计划，教学进度计划，教研组教研计划。我们的教学计划必须围绕我们的教学常规及课改，其中包括我们上学期期末所学习的洋思中学的教学理念进行书写。针对上学期我们所学习的洋思中学的教育教学理念及教学方法，在教学工作计划中体现四清计划。教研组计划是由教研组长制定，但要与教师多研究沟通，让各位教师多参与，让我们的教研组计划即符合实际又符合课改所需。总之我们的教学各方面的计划必须适合目前我们的课改形式，做到既不放弃传统中好的教育方法，又要融入当今优秀的教育模式。 2、备课。 备课是上课的前奏，备课的好坏，直接影响到课堂教学的效果。在教案书写前，要认真钻研教材，结合学生的实际确定重点难点和分层目标，对脱离学生实际的要求要进行调整，备课时一定照顾中下等学生，设计好教学程序和教学方法，争取不让一个学生掉队。初三教师要重点研读历年中考题型。教案的书写要简明、清楚，重点难点要有所突破，教学方法要灵活多样。教案要求按照五步十环节完成。教案检查包括：教学进度，学生平时测试成绩考核记录，期中，期末考试成绩，及三清记录（三清包括所清的学生及内容）。每课时要有课题、授课时间、教学目标、教学重点、教学难点、课型、教法、教具、五步十环节清晰、要有各环节的时间分配、课后反思。教导处每周四检查教案,并做好详细记录，并按照教学管理工作量化考核细则中教案检查细则进行扣分。同年组同学科组建立教案资源库，要统一教案、统一进度，每个教学人员都要参与，轮流设计教案，要把所设计的教案输入电脑，方便其他教师的使用。 3、上课。 任课教师必须组织好课堂教学，向45分钟要质量。学校领导对课堂教学情况随时采取不同方式检查，发现下列情况：1）随意丢课、2）上课迟到、早退、中途离开课堂3）乱课堂指课上学生趴着，看课外书、听歌、玩手机、随意下地、说笑，教师视而不见或带管不管，课堂组织无序等4）提前私自放学、下课5）坐着上课6）上课接手机7）大面积体罚学生8)将学生随意放出教室9）随意串课，不按课表上课。 （有特殊情况须串课的必须争得教导处的同意，不许擅自操作），均视为教学事故。 另外，上课前有响亮的口号振奋精神，课前必须出示本节课的学习目标（知识目标、能力目标、情感目标）、必须按照五步十环节进行教学，根据教学内容运用白板教学，做到上课有教案，课上堂堂清。课下天天清。 4、听课。 本学期加大听课力度，学校将公开课展示活动与点课制度相结合。要通过展示营造集体研讨的氛围，相互学习交流；要通过点课制度督促课改日常化，逐步实现日常教学与集中展示一个样。学校领导要以点课制度为主要形式，以此掌握学校的课改进展情况；校内拜师带徒活动开展起来，师傅要也推门听课，徒弟虚心请教，鼓励青年教师自觉、主动地向骨干教师学习。本学期每位教师听课至少30节，教研室要不定期的检查听课笔记，并在网上公布听课节数。听课笔记要认真做好记录并附相应的评语，禁止抄袭、捏造。 5、作业检查 作业的布置要认真研究，不能过多过也不能不做。要根据学生的实际和教学要求确定作业的多少，进行分层布置。 本学期的作业检查实行每周检查一次。检查时教务处主任协同学年主任进班抽学生进行检查，教师要告知学生留好一周的作业，若被检查学生拿不出作业，则视为本科没有完成作业批改任务。对于教师作业批改完成情况实行每周公布一次。 作业批改次数：语文、数学、外语每周批4次，（一次试卷的批改相当于两次作业、语文要求一周一次小作文批改、两周一次大作文批改）物理、化学每周2次。其他学科根据情况留课堂作业或笔答或提问教师自定。 6、鼓励科任教师多进课堂 任课教师按课表认真组织上好辅导课，教导处随时进行检查，学校鼓励教师多进课堂进行辅导，鼓励教师多利用自习及中午时间对学生进行辅导，具体此项的考核见考核办法。 7、加强理化生教学的管理、规范实验教学，加强对体育课的安全管理。 三、扎实地抓