統计学期末复习题.docVIP

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統计学期末复习题

《统计学》复习题 一、单项选择题 1、某城市进行工业企业未安装设备普查,个体是( B )。 A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 2、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品等级是( B )。 A、数量标志 B、品质标志 C、数量指标 D、质量指标 3、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,则“成绩”是( B )。 A、品质标志 B、数量标志 C、标志值 D、数量指标 4、统计指标按所反映的数量特征不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是( A )。 A、绝对数 B、相对数 C、平均数 D、小数 5、对教师按职称进行分组,则适合采用的测定尺度是( B )。 A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 6、以样本调查结果来推断总体数量特征,运用的方法是( B )。 A、演绎推理法 B、概率估计法 C、数学分析法D、主观判断法 7、某市全部商业企业职工的生活状况进行调查,调查对象是( B )。 A、该市全部商业企业 B、该市全部商业企业的职工 C、该市每一个商业企业 D、该市商业企业的每一名职工 8、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的调查方法是( B )。 A、全面调查 B、抽样调查 C、典型调查 D、重点调查 9、抽样调查与重点调查的主要区别是( D )。 A、作用不同 B、组织方式不同 C、灵活程度不同 D、选取调查单位的方法不同 10、统计整理阶段最关键的问题是( B )。 A、对调查资料的审核 B、统计分组 C、统计汇总 D、编制统计表 11、某一标志分组的结果表现为( B ) A、组内差异性,组间同质性 B、组内同质性,组间差异性 C、组内同质性,组间同质性 D、组内差异性,组间差异性 12、某地区农民人均收入最高为426元,最低为270元。据此分为六个组,形成闭口式等距数列,则各组组距为( B )。 A、71 B、26 C、156 D、348 13、单项式变量分布数列和组距变量分布数列都必不可少的基本要素是( C )。 A、组数与组距 B、组限和组中值 C、变量与次数 D、变量与组限 14、分布数列是说明( A )。 A、总体单位数在各组的分配情况 B、总体标志总量在各组的分配情况 C、分组的组数 D、各组分布规律 15、次数分布数列分为品质分布数列和变量分布数列的依据是( D )。 A、分组的方法 B、分组的组限 C、分组的组距 D、分组标志的特征 16、如果所有标志值的频数都减少为原来的1/5,而标志值仍然不变,那么算术平均数、( A ) A、不变 B、扩大到5倍 C、减少为原来的1/5 D、不能预测其变化 17、下列两两组合的平均指标中,哪一组的两个平均数完全不受极端数值的影响?( D ) A、算术平均数和调和平均数 B、几何平均数和众数 C、调和平均数和众数 D、众数和中位数 18、两数列的标准差相等而平均数不等,则( B ) A、平均数小代表性大 B、平均数大代表性大 C、代表性也相等 D、无法判断 19、已知某银行定期存款占全部存款百分之六十,则该成数的方差为( B ) A、20% B、24% C、25% D、30% 20、抽样推断的目的是( A ) A、以样本指标推断总体指标 B、取得样本指标 C、以总体指标估计样本指标 D、以样本的某一指标推断另一指标 21、抽样推断中,可以计算和控制的误差是( B ) 抽样实际误差 B、抽样标准误差 C、非随机误差 D、系统性误差 22、确定变量之间相关密切程度的代表性指标是( C ) A、估计标准误 B、两个变量的协方差 C、相关系数 D、两个变量的标准差 23、相关系数的取值范围是( C ) A、 B、 C、 D、 24、判断现象之间相关关系密切程度的

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