中学生演讲:让双手成为你的聚宝盆.doc

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中学生演讲:让双手成为你的聚宝盆

中学生演讲:让双手成为你的聚宝盆 中学生演讲:让双手成为你的聚宝盆    nbsp; 尊敬的老师,亲爱的同学们:   大家好,今天我演讲的题目是:让双手成为你的聚宝盆。   那边湛蓝的天空,倒映着美丽似碧的海水,那似要落下,却依旧停在那儿的余晖,像是贪恋甜蜜的孩子,迟迟不肯留下那岁月的一笔。   日夜解读,生命这段光鲜而复杂的孤独。   仍在痛苦的你啊,请你看看那边湛蓝的天空。如果你有恒心,会不成功?   曾经有这样的一个故事:   有一位少了一只手的乞丐,来到一位夫人家门口,想向他索取一些钱财。可是那位妇女却没有因为他的可怜而给予他钱财,只是对他冷漠的说:“帮我把这些东西放到后院去。”乞丐面露难色,无奈说道:“你若是不想给我就算了!你为什么还要为难我呢?”妇女没有说话,只用一只手的力量把砖头搬到了后院去。回来时对一脸惊讶乞丐说:“我也是一只手,为什么我可以?而你为什么不可以?”乞丐半信半疑的看着那一堆砖头,一口气背到后院去。尝试过成功后,他是那样的兴奋,头一次发现自己可以像一个正常人一样干活。可以活出自己的价值   大约过了二十分钟,乞丐终于气喘吁吁的将那些砖头移至后院,伸出颤颤巍巍的手从妇人手里接过了二十块钱。   几十年过去了,在报纸上报道了一位成功人士。他和别人差不多拥有坎坷的人生。唯独就是左边的衣袖还是那样的迎风而荡。   是什么让他成功的呢?是什么让他前进呢?   当乞丐的时候:无知,浑浑噩噩,无理想,无梦想,过得且过。   当成功人士的时候:有希望,有信心,对什么都抱有了战胜的欲望。   因为他的手,成就了的他的荣耀。   那一天的行动让他感到十分的高兴,他头一次认为他是一个有用的人!哪怕这个价值是那样的小,但起码这个世界上还需要他,于是他就用自己的一只手,撑起了他的整个世界。   记忆起有这样的一件事,那一年放暑假,写完作业后觉得没有事干,约好几个同学去风光带上摆地摊。那件事对于才只有十二的我们显然有一些难度。   当摆好地摊,需要吆喝时,几个人显得的扭扭捏捏,生怕丢人的似的。当我们真正放开了自己努力拼搏时过路的行人才有所回顾。最后赚来的钱除去成本,几人平分,虽然只有少少的十几块钱,但我依旧觉得自己是那样的勇敢。那样的让我难以忘怀。   面对这样两件事,看看现在的我们。四肢完好,头脑发达,却有时候做事情漫无目的。和之前的他一样过得且过   就来说现在的我吧。面对英语的学习,总是一蹶不振,不去奋斗,不去努力,仿佛这英语学好了会掉我一块肉一样!每次面对家长老师的教会总是有一点充耳不闻的迹象。   我们需要用自己的双手创造辉煌的财富。而不是凭空等待。用那智慧的双手描绘自己的人生。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不用怕那半路的拦路虎,不用管那一切的不顺平,只管用你的双手,拨开那迷茫的雾霾,走向那胜利的比彼岸。   相信吧用你那双脚踏平困难,双手捧起未来。因为:天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,曾益其所不能。   用那双手成就属于你的世界。   我的演讲完毕,谢谢大家! 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么,我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样,我说没怎么深入,只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天,师傅拿了一套简单的建筑图纸给我,是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸,按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍,又验算了一遍。期间,遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答,有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解,还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸,还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算,我明白了所有梁都算至板底,长度算至柱间净长,伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶,有柱帽算到柱帽下端,板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板,有梁板的梁计入板内套板的定额,板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大,基础采用大板基础。一周算完后,感觉自己挺有成就感,了解到实际和图纸中的区别,计算时必须要有耐心,认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异,特别是换算问题。通过这一周的集中

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