* * 4.1 平面上两条直线的位置关系 4.1.1 相交与平行 湘教版 七年级下册 小明家客厅的窗户由两扇塑钢玻璃窗页组成,下图为两扇窗页全关、半开的状态. 我们把两扇窗页近似地看成在同一平面内,观察图中每扇窗页的塑钢边所在的直线. 问题1: ①图中任意两条塑钢边所在的直线公共点的个数有几个?请举例说明. 新课导入 图中两条直线公共点的个数: (1)1个 如:AD和AB,EH和EF 图中两条直线公共点的个数: (1)1个 (2)无数个 如:AD和AB,EH和EF 如:AD和EH,BC和FG 如:AB和DC,AD和BC 图中两条直线公共点的个数: (1)1个 (2)无数个 (3)0个 如:AD和AB,EH和EF 如:AD和EH,BC和FG 观察 小明家客厅的窗户由两扇塑钢玻璃窗页组成,下图为两扇窗页全关、半开的状态. 我们把两扇窗页近似地看成在同一平面内,观察图中每扇窗页的塑钢边所在的直线. 问题1: ②这些直线的相互位置有哪些关系? 图3-36 如:AB和DC,AD和BC 图中两条直线公共点的个数: (1)1个 (2)无数个 (3)0个 如:AD和AB,EH和EF 如:AD和EH,BC和FG 相交 重合 既不相交,也不重合 由此可见,同一平面上的两条直线,可能相交,可能重合,还可能既不相交,也不重合. 今后如果没有特别说明,两条重合的直线只
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