《新述职报告.docVIP

述 职 报 告 各位领导、老师们你们好： 本年度，在县教体局的领导下，我校积极发扬 “严格管理、勤教苦学、无私奉献”的优良传统，在学校教育教学条件设施比较困难的情况下，各项工作都取得了明显的进步，较好地完成了年初制定的工作目标和教体局布置的工作任务，为我校教育事业的进一步发展作出了新的贡献。现将本学期本人的工作具体总结如下： 一、在工作中，进一步推进师德建设和业务培训，努力促进高素质教师队伍的建设 1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平。我以创建“家长满意工程”为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间点中。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，严厉禁止有偿家教、体罚学生、喝酒和赌博等社会反响比较强烈的问题。加强对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的培养，学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施得力，工作扎实，教育常态化，本年度学校未出现有违师德、师风的现象发生。绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。 本年度中，积极组织开展“扶贫助学”活动，在党支部的倡议下，实行了党员联系贫困生制度，并有不少非党员教师也积极参加，教师与学校中层以上领导走访和慰问了贫困生家庭，在当地领导和村民中引起了很大反响。 2、加大对骨干教师和年轻教师的培养力度。 在工作中，针对我校年轻教师经验不足，骨干教师相对缺乏的局面，十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校教师培训工作由我具体负责，教导处共同协作，制订了较为长远的教师培训计划，分阶段有重点地进行青年教师和各类教师的培养工作。本年度中，分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会等多种形式的培训工作，并组织部分骨干教师赴洋思中学参观学习，回校后，迅速在学校组织了洋思经验介绍，大力推行“先学后教，当堂训练”的教学模式，使年轻教师能迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求。同时，积极采取走出去、请进来的方式，为青年教师成长搭建平台，争取机会，使青年教师开阔了视野，拓展了思路，大大提升了课堂教学的实效。本学年县教研室举办的优质课大赛中，我校有七人参加，其中盛辉老师获一等奖并赴固原参加市优质课大赛。由于学校的重视和青年教师的自身努力，今年我校又有一批年轻教师迅速成长，在学校的教育教学中发挥了重要的作用，他们通过自身的努力和学校的培养，已经在学校乃至县内崭露头角。 3、抓好对教师的业务培训和学历达标升级 ，今年上半年，我校积极组织各种业务培训，有计划地组织教师分批参加各种证书培训考试，举行了研究性学习课程实施培训班，课堂技能培训到今天仍在进行，使我校教师的业务能力有大幅度提高，其中有两名教师参加了市级和区级“教师英语风采大赛”并分别获两、三等奖。 二、在工作中，我突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系 　 1、探索加强德育工作系统化和科学化的路子：第一，德育处从实际出发，每学期分别制定三个年段的德育工作目标和实施途径，在三个年段分别进行主题教育和系列教育活动，大体归纳起来就是做好“三篇德育文章”，即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。第二，继续做好两项德育工作：一是及时搞好学生的各级各类评先树优活动，召开表彰与经验交流会，本年度在原来评选“三好生”等传统基础上，注重抓了“文明生”的评比活动；二是征集汇编德育工作经验论文集，每学期举行一次德育论文交流评比活动，选送部分论文到专业杂志发表。第三，团支部与德育处协作配合，结合重大节日，合理开展多种针对性的教育活动，如落实三月“学雷锋，树新风”活动、五四“青年志愿者”活动、“捐零钱，献真情”活动，多角度多渠道对学生进行德育渗透，一定程度上实现了德育模式的创新和探索。第四，充分发挥了青少年志愿者、先进团员队伍在校园文化建设、德育建设和学校形象建设中的积极作用，青少年志愿者队伍不断壮大，活动形式也不断务实，在青少年学生中发挥了积极的引导促进作用。 2、加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。团支部从教育实际出发,通过国旗下讲话、班团会、邀请法制工作者举行法制报告、开展青春期心理健康教育和各种主题班会等渠道，开拓了学生的视野，锻炼了学生的能力，使学生对理想教育、道德与法制教育增强了感性认识，深化了“公民道德教育活动”和“养成教育”活动。本年度中重点围绕尊师教育、消除如起哄、说脏话、乱扔乱抛等不良行为习惯和培养节约意识、责任意识等方面开展德育工作，收到了很好的效果。 3、强化队伍建设和制度建设，进行严格考核。第一是抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育教育主力军作用，坚持每月召开一次班主任工作会议，及时总结经验，发现问题，树立典型；开学第一周为强化教育周，末两