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2014政工培训题库《培育和践行社会主义核心价值观》(简答题)
《培育和践行社会主义核心价值观》(简答题)
2014-10-25 江苏大讲堂 江苏省干部理论教育讲师团
1、社会主义核心价值观的基本内容是什么?
答案要点:24字
2、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么?
答案要点:一是社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定;二是社会主义核心价值观是增强民族凝聚力和向心力的纽带;三是社会主义核心价值观是推进全面深化改革的强大正能量;四是社会主义核心价值观是社会和谐的价值支撑;五是社会主义核心价值观是国家文化软实力的内核。
3、社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面?
答案要点:国家层面:倡导“富强、民主、文明、和谐”
社会层面:倡导“自由、平等、公正、法治”
个人层面:倡导“爱国、敬业、诚信、友善”
4、法律面前人人平等的含义包括哪三个方面?
答案要点:(1)公民的法律地位一律平等;(2)公民的合法权益都一律地受到法律保护,任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究;(3)任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
5、简述民族精神和时代精神的内涵
答案要点:中华民族在长期的历史发展中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;改革开放以来,中国人民准确把握当今时代主题,形成了以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神。
6、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?
答案要点:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
7、如何提高我国的国家软实力?
答案要点:要努力夯实国家文化软实力的根基。要坚持走中国特色社会主义文化发展道路,深化文化体制改革,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,广泛开展理想信念教育,大力弘扬民族精神和时代精神,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。夯实国内文化建设根基,从每一个人抓起。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德,坚持马克思主义道德观、坚持社会主义道德观,在去粗取精、去伪存真的基础上,坚持古为今用、推陈出新,努力实现中华传统美德的创造性转化、创新性发展,引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,让13亿人的每一分子都成为传播中华美德、中华文化的主体。
8、怎样才能加强全社会的思想道德建设?
答案要点:激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的力量。
9、如何定位社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系两者的关系?
答案要点:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
10、怎么样把培育和践行核心价值观融入国民教育全过程?
答案要点:第一,充分发挥课堂教学的主渠道作用。第二,充分发挥社会实践的养成作用。第三,充分发挥校园文化的熏陶作用。第四,充分发挥教师队伍的示范作用。第五,充分发挥校园网络的引导作用。
11、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中四个坚持是什么?
答案要点:坚持以人为本;坚持以理想信念为核心;坚持联系实际;坚持改进创新。
12、从新民主主义时期到改革开放,“富强”的内涵经历了怎样的变化?
答案要点:新民主主义革命时期和新中国刚刚成立的时期,富强,是从一般意义的来说的,我们要建设一个富强的新中国,就是国家要富足、强盛;
社会主义建设时期,“富强”,就是指国家要实现“四化”;
改革开放的新时期,在一时期里所讲的“富强”,就不只是指国家富强,还包含了人民也要富强的意思。
13、什么是价值观?
答案要点:价值观就是人们关于价值的观点、看法和态度,即人们关于某种事物对人的作用、意义、价值的观点和态度。
14、如何理解“实现国家富强是社会主义重要价值目标”?
答案要点:社会主义核心价值观是对社会主义社会现实和实践发展的直接反映,是同社会主义基本制度相联系的价值取向,是关涉社会主义国家利益和公民利益的价值判断。
实现国家富强是促进社会全面进步和人的全面发展的基础。
实现国家富强反映了社会主义事业发展的基本要求和广大人民群众的根本愿望。
15、如何理解“人民民主是更高层次的民主”?
答案要点:资产阶级民主在资本主义上升期是具有进步性和革命性的。然而,资产阶级民主从一开始就是少数人的民主,是以少数人对多数人的统治为前提的民主,是以保护资产阶级私有制经济利益为条件的民主,因而具有局限性、虚伪性和欺骗性。
人民当家作主
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