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- 2017-01-16 发布于天津
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四年级上册语文园地一_89536
第一课时 在放学路上,在田野里,在家里庭院中,你有没有发现奇特的花草树木?夜晚的星空,日出日落的景观,下雨时的天象,哪些景物给你留下了深刻的印象?外出旅游时,看到过什么奇特的景象? 读要求,明思路 1、读语文园地一第18页第一自然段,看看有哪些要求 (1)讲清奇特之处 (2)说明怎样形成 (3)边听边问 根据要求,按什么顺序介绍最好?重点是什么是什么? (1)介绍是什么? (2)介绍怎么样。重点 (3)怎样形成的。 (4)自己的感受。 个人准备 根据提示,静心回忆一下,有哪些景物 让自己感到惊奇,准备怎样和同学交流。 小组交流 组织小组成员轮流叙说,相互启发,相互 提问,相互评价,推荐说得好的同学到班 上交流。 全班交流 日积月累 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树 对联的特点: 对联,俗称对子,他言简意深,对仗工整,是汉语语言的一种独特艺术形式。 对联的上下联语调和谐对应,使其在诵读是表现出神奇的音韵美。 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 典型回文联,意思是:云雾环绕着山峰,群山也吸引着云雾;蓝天和一望无际的相连接。 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪
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