八级物理《声音与环境》复习课件沪奥版.ppt

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八级物理《声音与环境》复习课件沪奥版

用刻度尺设计实验 (1)探究音调与频率的关系; (2)探究响度与振幅的关系。 声现象 成像——“B超” 清洗 测速 碎石 声呐 超声波的应用 考点3:与声有关的现代技术的应用 次声波 可听声 超声波 20Hz 20000Hz 1000Hz 120000Hz 150Hz 150000Hz 60Hz 65000Hz 15Hz 50000Hz 1Hz 20000Hz 人和一些动物听觉的频率范围 声现象 次声波的产生 考点3:与声有关的现代技术的应用 台风 地震 火山爆发 海啸 减小噪声对人们干扰的主要途径有: ; ; 。 声现象 1、物理学中,把振动频率高于20000Hz的声音,叫做 ;低与20Hz的声音叫做 2、声音能够传播 和 。 超声波 次声波 信息 能量 知识点四: 1、大喊指 大,尖叫指 高,闻声识人指 不同。0dB是指人耳感觉到的 声音 2、宇航员在月球上互相讲话,要借助无线电或将头盔靠在一起才行,因为月亮上是 ,而真空 传声 3、美丽的蝴蝶在花间起舞,夜幕下的蝙蝠在空中捉虫,它们默默无闻;讨厌的苍蝇“嗡嗡”乱飞,无知的蝉儿“知了”扰人,它们臭名远扬。因为蝴蝶振翅频率 20Hz音调低,是次声;蝙蝠发出的声音的频率高大于 Hz是超声;而苍蝇、蝉儿发出的声音 在人的听觉范围之内。 例题: 响度 音调 音色 最弱 真空 不能 小于 20000 频率 【例】:以下是利用了超声波的反射来获取信息的是( ) A、大象的“声音”交流 B、蝙蝠的“回声”定位 C、外科医生对结石病人的“超声”排石 D、站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮 D 四、声的利用 1、回声定位:蝙蝠靠 探索飞行中的障碍和发现昆虫;利用 探测海深或鱼群。 2、声音诊病:如B超。 3、声波能传递能量:如用声波来清洗精细的钟表;除去人体内的结石。 回声定位: 超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离. 声呐: 向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析;处理,除掉干扰,从而显示出目标所在的 方位和距离. 考点4:噪声的防治途径 1、在声源处减弱:改造声源结构,减小噪声 响度;在声源处加防护罩;在内然机排气 管处加消声器。 2、在传播过程中减弱:用隔音或吸音材料把 噪声声源与外界隔离开。 3、在人耳处减弱:戴防噪声耳塞,用手指塞 住耳朵等。 (2011年山东省潍坊市)噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一,控制噪声污染应防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三方面着手,下事例中属于阻断噪声传播的是( ) B 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声产生 防止噪声进入人耳 1. 在图给出的城市道路交通标志中,表示“禁止鸣笛”的是 A    B     C      D 中考连接 【例1】控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法中,正确的是( ) A.摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 B.在城市禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生 D.在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声 D 控制噪声可以从三个方面入手,下面一些关于控制噪声的说法中,正确的是( ) A、摩托车安装消音器是为了在人耳处减弱噪声 B、在城市中禁鸣喇叭是为了阻断噪声的传播 C、体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生 D、在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱喊声 C 例题:在雷雨来临之前,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是由于 ( ) A.雷一个接一个打个不停

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