精·第3部分 专题2 第1讲 文化的多样性与文化传播.pptVIP

【解析】抓住材料中的关键信息点“将书法教育纳入中小学教学体系”说明书法教育的重要性，甲的观点有合理性，但①表述错误，文化发展的根源是实践，不是传统文化。书法是一门艺术，学习书法与人的思想道德修养无关，③不选；书法属于传统文化的精华，书法教育可以培养人的审美能力，在新媒体时代书法价值依然存在，因此②④符合题意。 考点5：现代文化传播手段的特点 【5—1】 (2012年海南卷)为制作纪录片《中国古建筑》，某摄制组运用现代数码摄影技术在全国各地拍摄101处古建筑，运用三维动画技术再现已消失古建筑，借助现代传媒介绍中国各个时期的建筑文化。该纪录片的播出助推了中国建筑文化热。这表明科学技术( ) * * 第三部分　文化生活 第1讲　文化的多样性与文化传播 考点1：世界文化多样性的表现 【1—1】 (2011年浙江卷)“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明( ) A．各地的文化几乎没有共同性 B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景 C．不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的 D．同一行为在不同的文化中会有不同的含义 【解析】本题考查文化的多样性。文化既是民族的又是世界的，文化既有个性，又有普遍的规律，A项错误；题干以鲜明的事例说明