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  • 2017-01-16 发布于天津
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蒙氏教育对促进幼儿自主性发展的思考

目  录 内容摘要……………………………………………………………2 一、运用蒙台梭利日常教育训练,培养幼儿的自主性…………4 (一)个人的照顾…………………………………………………5 (二)环境的照顾…………………………………………………5 (三)取水的练习…………………………………………………5 (四)各自动作的练习……………………………………………5 (五)日常生活礼仪等……………………………………………5 二、操作感官教具,培养幼儿的自主性…………………………6 三、利用同伴之间的相互作用,发展幼儿的自主性……………7 参考文献……………………………………………………………9 蒙氏教育对促进幼儿自主性发展的思考 ——郎溪县晨乐幼儿园 张有凤  [摘要] 二十一世纪社会将是高度信息化社会,未来人的适应能力将成为生存的起码条件,其基本点就是自主性。但就我国独生子女来看,大部分表现出一些不良的个性特点:依赖性强、自主性差。加强对幼儿自主性培养势在必行。蒙氏教育的核心就是自主性的培养。幼儿园培养儿童自主性主要是通过给儿童提供有准备的环境,实践证明,有准备的教育环境可以促进幼儿自主性发展。 [关键词] 蒙氏教育 幼儿 自主性 发展 二十一世纪社会将是高度信息化的社会,其主要的标志是永无止境的信息、知识和电子计算

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