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2014三年级下册语文期末测试卷
2014三年级下册语文期末测试卷
三年级下册语文期末测试卷
第一部分? 基础积累与运用
一、请将下面的名言抄在田字格中要求字迹规范、整洁。
抛弃时间的人,时间也要抛弃他。————莎士比亚
二、我会看拼音写词语。
zēnɡ? tiān? luǒ? lù?? kū? lonɡ??? xiàn? mù
三、我会比一比,再组词。
秒 戒 即 墨
2014三年级下册语文期末测试卷:抄 或 既 默
四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。
例:普? 谱
工? ? 非?? 何??
五、我会选字填空。
条 束? 阵 对? 件? 支? 幅? 股
一细雨 一清泉?? 一阳光 一珍珠
一歌曲 一衣服?? 一翅膀 一图画
六、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。
1、大家工作了一天一夜,才把这件事完成了。
2、奶奶去世了,我无法排除自己心里的。
3、街道上人山人海,楼房上彩旗。
4、老师同父亲的使我一生受用。
七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。
1、虚心使人进步,骄傲使人。
2、只有不怕失败的人,才能获得。
3、学习一定要认真,来不得半点。
4、班会课上,老师表扬了关心集体的同学,了损害集体利益的现象
八、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是的则打“×”。
1、小华长得像他爸爸。
2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。
4、我见过的猩猩不像他们说的那样。
九、我会照样子,把下面的句子换个说法。
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1、难道我不该帮助别人吗?
2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
十、我会填。
1、层叠 旭日
起舞 如梭
2、雨里鸡鸣一两家, 。
3、 ? ,亲口尝梨知酸甜。
4、我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。
十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。
, 。
, 。
第二部分:阅读积累与运用
课内阅读我会阅读短文,回答问题。
荷花
荷花已经开了不少了。荷叶 sp
;??? 的,像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来?? 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1、我会在横线上填上适当的词语。
2、第一自然段共有? 句话。从第? 句到? 句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第? 句。
3、我能在文中找出三个描写颜色的词语:
。
4、我能用“ ”画出文中的一个比喻句。
5、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?
我会阅读短文,回答问题。
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、??? 。
2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。
3、我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下来。
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。
第三部分:习作
题目:我想让
提示:可以补充“世界和平”“家乡更美”“妈妈惊喜”“奶奶高兴”……
要求:先把题目补充完整,在按
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