观摩乡镇中心幼儿园教师基本功比赛心得体会.doc

观摩乡镇中心幼儿园教师基本功比赛心得体会 观摩乡镇中心幼儿园教师基本功比赛心得体会 张天丽 很荣庆有机会观摩到教师讲故事和规则游戏评比活动，以下是我观摩本次活动的一些新的体会。 一、规则游戏心得体会： 组织开展幼儿规则游戏活动是健康教育的重要内容之一，它贯穿于幼儿在园一日生活的各个环节中，如何培养幼儿对规则游戏活动的兴趣，使他们在自主活动的基础上，积累运动经验，体验运动乐趣？经过几天的观摩学习，我有了更新的认识和体会。 规则游戏它来源于生活，不仅内容广泛，形式多样，玩法不一，乡土气息浓厚，而且简单易学，趣味性强，契合孩子的天性，给无数孩子带来了童年的欢乐。但有游戏能让孩子百玩不厌，有的游戏玩了数遍后就会失去原先的魅力，如何让孩子对这些民间游戏保持新鲜，使之对孩子产生一种新的魔力呢？如：民间游戏《揪尾巴》和《拍山墙》比较适合大班小朋友，老游戏新玩法使孩子们的游戏积极性重新被调动起来，老游戏也再次得到孩子们的认可。 有些规则游戏在活动中如果将它单独地呈现便会显得过于地单调而缺乏趣味性，一定层度上还会削减孩子对参与游戏的兴趣，如果能将一些游戏进行有机的组合，以更丰富的形式进行组织和开展的话，相信孩子们会玩得更加投入。教师们在游戏时考虑到游戏的连贯性、趣味性，就加入有趣的游戏情景，从而增加游戏的趣味性。因此有趣的游戏情景，充分调动了幼儿的积极性，使幼儿化被动为主动，让幼儿在宽松氛围中充分感受到游戏的快乐。 　规则游戏对幼儿是一种“快乐的教育”，是促进幼儿发展的重要手段之一，是孩子们健康成长的良好伴侣。继承和开发民间规则游戏使幼儿的游戏活动锦上添花，活泼多样。愿我们的一点实践经验带给您一点启发，愿我们的民间规则游戏之花越开越美，愿我们的孩子健康成长。 心得体会, 游戏活动, 幼儿园, 基本功, 趣味性 篇二： 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识，多向前辈学习经验。第三周周记按照定额的顺序计算下去，我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我，我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算，我改变了计算的顺序，我把定额的后一章节提前了，。在计算中我依然遇到了好多问题，我先在百度上了解搜索，能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的，没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙，我把自己与道德问题先记录下来，等师傅空一点或者问题有点多了再请教师傅，有的问题在自己的摸索中自己就解决了。这样靠自己解决的问题在脑海里的印象总是比较深刻的。有时候我总是不愿意去问，想自己解决，但是这样自己解决要花很多时间，有时很多时间花下去了却还是求不出结果。这是让我最纠结的地方，我认为自己解决印象会比较深刻，但相对而言花的时间就要多出好多。第四周周记砌筑工程的工程量要计算基础和上部结构。基础与上部结构同一材料时，以设计室内地坪（或地下室地坪）为界，以上为墙身，以下为基础。 不同材料时，位于设计室内地坪正负300mm以内时，以不同材料为