退学籍申请书.doc

退学籍申请书 自动退学书 尊敬的学校领导、老师：本人 ，是 级班的学生。因为 。 经老 师和家长做工作，仍然不愿继续完成学业。现申请自动退学，从此发生一切事情均与学校和 老师无关。 申请人： 家长签名： 年月保留学籍申请书 尊敬的学校领导、老师：本人 ，是 级班的学生。因为 。 经老 师和家长做工作，仍然不愿在校上课。现申请保留学籍，不在校期间发生一切事情均与学校 和老师无关。如果有特殊安排时，我会按时到校。申请人： 家长签名： 年月篇二：保留(挂)学籍申请书申请书 尊敬的校领导您好： 我是xxxx班的xxx同学，想申请xxxxx学期不到校上课但学籍在校保留，在家自行复习。 不在校期间，我会自觉遵守校规校纪，严格自律，认真复习，并且个人安全自己负责与校方 无关。学校有特殊安排时，我会按时到校，不会给学校添麻烦。希望校领导批准。 20xx年x月x日篇三：保留(挂)学籍申请书 保留（挂）学籍申请书 尊敬的校领导： 您好！ 我是 班的 同学，想申请学期不到校上课但学籍在校保留，在家自 行复习。不在校期间，我会自觉遵守校规校纪，严格 自律，认真复习，并且个人安全自己负 责与校方无关。学校有特殊安排时，我会按时到校，不会给学校添麻烦。希望校领导批准。申请人： 家长签名： 年月日篇四：恢复学籍申请 恢复学籍的申请报告 本人是 系级班 年制（大/中专）学生，因应征入伍，原已申请 保留学籍。在校已修满 学年 学期课程，距修满学制还有学年 学期课程， 距修满学制还有学年 学期课程，现服役期满退伍，申请返校复学，修满学业后领 取毕业证。 以上申请请审批。 申请人： 家长签名： 年月日 篇五：退学申请书格式————————————退学申请 学校领导： －－我因不适应学校的学习生活，经与家长商议，决定申请退学。希望领导尽快批准。 篇二：退学、保留学籍申请书 自动退学书 尊敬的学校领导、老师： 本人 ，是 级班的学生。因为 。 经老师和家长做工作，仍然不愿继续完成学业。现申请自动退学，从此发生一切事情均与学校和老师无关。 申请人： 家长签名： 年月 保留学籍申请书 尊敬的学校领导、老师： 本人 ，是 级班的学生。因为 。 经老师和家长做工作，仍然不愿在校上课。现申请保留学籍，不在校期间发生一切事情均与学校和老师无关。如果有特殊安排时，我会按时到校。 申请人： 家长签名： 年月 篇三：保留(挂)学籍申请书 申请书 尊敬的校领导您好： 我是XXXX班的XXX同学，想申请XXXXX学期不到校上课但学籍在校保留，在家自行复习。不在校期间，我会自觉遵守校规校纪，严格自律，认真复习，并且个人安全自己负责与校方无关。学校有特殊安排时，我会按时到校，不会给学校添麻烦。希望校领导批准。 20XX年X月X日 安装造价员实习周记 安装造价员实习周记第一周周记到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么，我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的，不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样，我说没怎么深入，只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天，师傅拿了一套简单的建筑图纸给我，是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先把定额中计算建筑面积的规定看了几遍，然后自己翻图纸，按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍，又验算了一遍。期间，遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答，有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解，还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸，还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则，很多东西和实际中是不一样的，必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算，我明白了所有梁都算至板底，长度算至柱间净长，伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶，有柱帽算到柱帽下端，板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板，有梁板的梁计入板内套板的定额，板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大，基础采用大板基础。一周算完后，感觉自己挺有成就感，了解到实际和图纸中的区别，计算时必须要有耐心，认真观察图纸不懂得进行现场考察，最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额，套定额必须设好计算规则，注意实际工程量和软件默认的差异，特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单，做任何事都要分好细节，规划好自己的任务，今后一定多加培养自己的专业知识