《莆田市部分优秀教师事迹.docVIP

莆田市部分优秀教师事迹 ???????????????????? 事迹一：学生是她生命的全部???????????????????? ——记仙游县坝下中心小学吴梅仙老师??? ??? 吴梅仙，女，1968年8月出生，1989年仙游师范毕业，1999年6月小学教育专业（大专）自学考试毕业，2000年11月评为小学高级教师。自1989年8月至今一直在坝下中心小学任教，该师在农村小学任教17年整，先后担任学区数学教研中心组成员、组长，学校数学教研组组长，市级课题《农村小学生自主学习实践研究》课题组主要成员之一。该师热爱学生热爱教育事业，十七年来,她心里装着学生,坚持以校为家，刻苦钻研积极工作，成绩突出，多次被县、学区、评为优秀辅导员、优秀教师、教学新秀、“三八红旗手”，2004年9月被县人民政府授予骨干教师称号。吴老师在教学生涯中无私奉献，不懈追求，写下了可歌可泣的育人篇章，堪为广大教师的典范。???????????????????????????奋发进取，扎实教学技能??? 吴老师自从踏入了教育这片热土，也就爱上这育人的事业。为尽快适应教学工作，提高自己的业务水平，首先，她虚心向老教师们学习优秀的教学经验，苦练教学基本功，经常下班听课，积极参与各级组织的教研活动，为课堂教学打下了坚实的基础；其次，她注意学习现代教育理论，自费订阅《小学数学教师》、《福建教育》等教育杂志，吸取理论营养；第三，积极参加自学考试和业务进修，积极参加各级各类学习活动，不断提升文化底蕴和现代教育技能。从1996年起参加了小学教育专业大专自学考试，至99年6月已顺利完成全部学业。获得大专学历文凭。积极参加全国计算机一级B和中小学教师信息技术NIT考试均获合格证书。2005年－2006年参加莆田市小学数学骨干教师培训获得合格证书；持之以恒的读书、学习，使自身的素质不断提高，业务水平、文化底蕴和教学能力不断提升得到领导、专家和同行的认可，她看到了自身的价值。从而更加坚定扎根教育，奋发有为的决心。?????????????????????????? 舍乐取苦，只为倾心教育????前些年的坝下中心小学，办学条件十分恶劣，教学楼是两栋一字形8间底的一层平房和一栋两层四间底的土木楼房，教师宿舍是两三位教师共同生活在一间不足十二平方米的土木平房里。厕所离宿舍100多米，由于水源问题洗涮等生活用水要到300米外共用井里打水。吴老师在这种环境下为了教育事业，坚持以校为家，一干就是十七年。她老家离坝下不远，起初家人劝她在家里住，可她想，自己师范学校刚毕业，经验不足，在学校住有利于学习和向老教师请教，有利于学校班级管理，有利于师生交流和对后进生进行补缺补漏，毅然放弃了回家住的优越条件。结婚后，她爱人也是本校的教师，这样一家人就坚持以校为家生活到今天。十七年来，吴教师全身心投入教育教学，担任8届毕业班的数学科成绩居学区前3名，得到当地干群和师生的好评。?????????????????????????? 身体力行，堪为众师楷模??? 在吴老师的眼里，时间就是责任，学生是她生命的全部。长年来，把时间用到备课上，把激情用到授课上，把热情用到后进生辅导上，把感情用到每个学生身上。1998年春季，她担任毕业数学科教学，此时她年已七旬的母亲不幸得了肺癌，卧病在床，多么需要子女的关心照顾。吴老师为了不耽误学生的功课，她与哥嫂进行分工：白天由哥嫂照顾母亲自己坚持在校上课，晚上回家照顾母亲，端水送药惜心照料。直到母亲离开人世，她也没向学校请过一次假。当时分管中心校的郑成灿副校长看在眼里，痛在心里，好几次动员她请假在家安心照顾母亲，她也多么想尽尽孝道，可她想到孩子们正临近毕业考试，也是多么需要自己的呀，她不忍心丢下学生。由于长期的过度劳累，吴老师的身体一天天消瘦，不久患上了神经衰弱、椎骨增生、风湿痛等综合症状。但她仍然坚持上课，实在坚持不住，也要等到双休日才到医院取些药回来服用，超负荷的工作使她身体日趋虚弱，好几次晕倒在课堂上。渐渐地，她的腰酸了、腿麻了，甚至连上卫生间都有困难。尽管如此她始终坚持上课，每当她要上课时，懂事的学生总是轮流提前到吴老师的宿舍里搀扶着她上下楼梯，送到教室里上课。看着此情此景，校领导深受感动，多次动员她休息治疗，但她总放心不下所带的班级和懂事的学生。1999年4月的一天她在教室里再次晕倒了，之后无法站立行走了，学校教导主任陈清德（福建省优秀教师）再也耐不住性子，跑进教室，抢走了教科书和尚未下发的作业本，对着刚刚醒来的吴老师表示要亲自为她代课，劝她入院检查安心休息治疗，她才放心进住福州医科大学附属医院接受全面检查治疗，两个星期后，身体稍觉好转（但腿脚一直不灵便，无法正常站立行走），她又重新回到课堂上。由于她惊人毅力和浓浓的爱生之情，给了学生无声的教育，使得她