【例题求解】.docVIP

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例题求解例如图与半径为的内切于点经过圆心作的直径交于点为过点的公切线若那么度重庆市中考题思路点拨直径公切线的特殊位置等隐含丰富的信息而连必过点先求出的度数注两圆相切或相交时公切线或公共弦是重要的类似于桥梁的辅助线它可以使弦切角与圆周角圆内接四边形的内角与外角得以沟通同时又是生成圆幂定理的重要因素涉及两圆位置关系的计算题常作半径连心线结合切线性质等构造直角三角形将分散的条件集中通过解直角三角形求解例如图与外切于点两圆的一条外公切线与相切于点若与两圆的另一条外公切线平行则与的半径之比为全国初中数学联

【例题求解】 【例1】 如图,⊙Ol与半径为4的⊙O2内切于点A,⊙Ol经过圆心O2,作⊙O2的直径BC交⊙Ol于点D,EF为过点A的公切线,若O2D=,那么∠BAF= 度. (重庆市中考题) 思路点拨 直径、公切线、O2的特殊位置等,隐含丰富的信息,而连O2Ol必过A点,先求出∠D O2A的度数. 注:(1)两圆相切或相交时,公切线或公共弦是重要的类似于“桥梁”的辅助线,它可以使弦切角与圆周角、圆内接四边形的内角与外角得以沟通.同时,又是生成圆幂定理的重

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