《蓝山县实施未成人科学素质行动汇报材料.docVIP

蓝山县实施未成年人科学素质行动汇报材料 蓝山县教育局 蓝山地处湘南边陲，毗邻广东连州市，素有“楚尾粤头”之称，是湘西南通往广东沿海地区的重要门户—2名教有所长、辅导学生成绩突出的骨干教师，组成中心校学科教研队伍。教育局及各中心校积极为他们搭台子、压担子，使他们不断提高业务能力，逐步培养成了一支具有独立教研能力、独特教学风格的科技教师队伍。发挥榜样的带动作用，开展了相应的教研活动，形成各校校际之间结对工作，积累经验，以点带面，推动了科学教学及教改教研向纵深发展。 三是努力构建了全县科学教研网络。县教育局及各小学校充分利用互联网络平台，发挥蓝山教育信息网、各校际局域网的信息传播功能，进行科普教育宣传，帮助师生增进科学素养。建立了以一线科学骨干教师、科技辅导员为核心的教研工作网络；教育局确定了部分科技活动开展成效突出的学校为实施未成年人科学素质行动的示范校，进行大力扶持指导，并积极向全县推介。如职业中专、蓝山二中等学校。县教研室依托各中心校教研节点，充分发挥骨干教师、示范学校作用，传、帮、带，促其它学校的活动开展，形成全县科学教研工作链，通过学习培训、开展活动、网上交流等形式，形成全县科学教师、辅导员共同学习提高的大环境、大网络，为开展未成年人科学素质行动提供了有力的支持，起到了导向作用。 三、强化工作重点，丰富活动内容，确保未成年人科学素质行动见到成效 （一）以努力建设科学教育内涵为载体，着力丰富未成年人的受教育资源。 一是明确规定科学教育的相关要求。县教育局要求“各年级开设科普教育、环境教育、青少年性心理、性健康知识课程，每学期不少于8课时，学校（教研组）要有计划，教师要有教案”，学生接受科普教育、环境教育普及率过100%；要求“按规定开足信息技术课程，教学中要融入科技创新的教学内容，上机课时不少于总课时的70%，加强培养学生自已动手应用信息技术开展科普知识方面的研究性学习项目”，使学生在掌握信息技术的同时提高科学素质；要求各校科学教师、辅导员要充分利用现有资源和现代教育技术手段，做到有学生实践、有场地器材、有课外指导等；要求所有教师将提高学生科学素质纳入相关课程计划，明确科技教育渗透在课堂教学中的重要性，增强了“人人都是科技教育工作者，天天都是科技教育工作日”的意识。 二是充分发挥科学课堂的主渠道作用。各中小学校严格按照规定开足开齐相关科学课程，优先配齐科学教师及辅导员队伍，认真实施科学课程标准，扎实推进科学知识与实践课程的开发，竭力把科学素质教育渗透到学校教育的各个环节。我县在高中教育研究性学习中注重了学生探索精神及创新能力的培养与考察，在中小学地方教材中增加了大量优秀科普作品篇目，在优儿教育中大力提倡了实施科学启蒙教育、开设科学常识课程等，利用课堂潜移默化地向未成年人渗透科普知识，不断提高未成年人的科学素养。 三是努力完善科学教育的阵地建设。各中小学校、幼儿园通过创设警示牌、黑板报、宣传橱窗、宣传栏、文化墙、手抄报、校园广播、发放资料等各种形式向对学生广泛进行了科技教育，加大了对科学素质教育的宣传力度，绝大多数学校形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风尚。如二中、城关中学、三完小、第一幼儿园等，文化气浓厚， 设施基本齐备，学生崇尚科学知识，科学知识活动开展丰富，科技比赛获奖佳音频传。有条件的学校还建立了科技活动室，建立建全了科技活动管理制度，并由专人负责管理及辅导工作。如职业中专、一中等学校的科技活动室不仅为科学等自然学科教学提供了直观教具，更是成为了教育学生热爱科学，探索科学奥秘的最好场所，为学生进行科学探究创造了良好的环境。 四是巩固提高义务教育普及率。认真落实“两免一补”政策，今年共为包括民办学校在内的所有义务教育阶段学生免费发放价值558.4万元的教科书，免收杂费1430万元，并向贫困寄宿生发放生活费补助154万元。同时强化“控辍保学”双线三层责任制。巩固和提高了“普九”水平。小学辍学率降至0.19%，初中辍学率降至1.48%。 （二）以青少年科技创新大赛为抓手，着力提高未成年人的创新能力 创新是科技进步的灵魂，是国家、民族发展的不竭动力。县委、县政府对青少年科技工作十分重视，并将其作为科普工作的重要内容之一，列入了“科教兴县”的考核范畴，落实工作措施，拨付专项经费，并召开青少年科技教育工作会议予以专门部署。县教育局在县科协的共同配合下，已连续成功举办了十三届全县性青少年科技创新大赛。近几年每届全县科技创新活动中小学生参与人数规模大、层次高，集中展示了我县各类科技活动的优秀成果。 随着我县青少年科技创新大赛的不断深入，参加活动的青少年越来越多，活动的内容也越来丰富。各学校通过开展“科技活动周”、“科普大比武”、“科技节”等活动，引导学生积极参与竞赛，培养学生积极进行科学探索的精神。选送优秀作品送县参赛，这