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工艺美术学院2011届装潢艺术设计专业 毕业生工作安排 装潢艺术设计教研室 2010年10月20日 毕业设计、实习阶段是学生在完成全部专业课程学习的基础上进行的最后一个实践性教学环节，是学生全面、系统地掌握所学专业知识的重要组成部分。它具有综合性强、涉及面广和实践性强等特点。通过这一重要环节，培养学生具有综合运用所学的有关专业理论知识去独立分析、解决实际问题的能力，是对学生这三年来所学知识的综合考察，是学生在校期间所学成果的最后体现。 第一部分 毕业实习 一、毕业生情况： 装潢艺术设计专业2011届毕业生共计117人，均为全国统招。 二、实习内容和形式 实习内容包括包装设计实践、招贴设计实践、VI设计实践，以及熟悉设计、制作、出版、印刷等流程等。 本次实习以实践专业知识为目的，为了使毕业实习真正落到实处，使学生通过毕业实习真正在本专业的设计实践、职业素质等方面得到提高和锻炼，同时也便于对实习学生进行必要而及时的管理和指导，我专业与几家校外实习基地进行合作，为学生提供了较为集中的实习场所；但考虑到设计市场的现状和学生个人的实际情况，以及学生以后的就业方向意愿，根据学生个人就业意向，除集中实习的形式外，也允许部分学生自主寻找实习单位，进行分散实习。 三、实习时间 2010.12.26——2010.5.3 注： 1、学生必须根据实习时间安排按时离校和返校。 2、如由于实习单位要求需提前离校进行实习，必须在离校前完成本学期规定的毕业设计任务，并由毕业设计指导教师和辅导员签字批准，同时提供实习单位录用证明、个人申请、家长保证，交由实习指导教师存档，提前离校的最早时间为12月12日。 3、下学期实习结束后务必按时返校，如确实由于实习单位要求需推迟返校的，必须按时完成所有毕业设计任务，由毕业设计指导教师和辅导员批准，提供实习单位证明、个人申请、家长保证，并根据指导教师的要求准时返校提交毕业实习资料、进行毕业设计展示和答辩，推迟返校的最后时间为毕业展示和答辩前一周。 四、毕业实习指导教师安排 1、毕业实习指导教师：卜阳、卢慧勇 2、毕业实习指导分组情况： ① 教师：卜阳 学生： ② 教师：卢慧勇 学生： 五、实习守则 1、实习目的明确，态度端正，认真完成实习的各项任务； 2、虚心学习，刻苦钻研，努力提高专业技术水平； 3、尊敬指导教师，尊重实习单位职工，热爱技术工作； 4、深入实际，调查研究，善于积累资料，注意总结经验； 5、爱护学校荣誉，热爱集体，正确开展批评和自我批评； 6、实习期间定期和指导教师联系，并汇报实习情况，由实习指导教师做好指导记录； 7、实习结束后，实习生应将统一使用的实习日志和实习总结上交指导教师，以此作为成绩评定的重要依据。 六、实习作业 1、根据客户和雇主要求，独立设计并制作完成相关设计任务； 2、对计算机辅助设计及出版印刷的流程、工艺有进一步的认识和了解； 3、切实将设计理论知识与设计实践有机地结合，尽可能将其运用到实际应用设计中； 4、积极向设计部门和施工单位中一些工作多年、具有丰富设计实践经验的人员学习，吸取、积累更多的设计经验，完善自己所学的专业设计知识； 5、结合毕业设计的课题，进行资料搜集、整理，以进一步完善设计初稿； 6、根据实习情况，认真、规范填写实习日志和实习总结。 六、实习成绩考核 1、实习成绩的评定是实习阶段的重要内容，毕业实习领导小组、指导教师和实习学生，必须重视这一环节。成绩评定包括以下5个方面，各占20%的分值： ① 个人鉴定：实习生本人，根据自己在实习过程中的表现和体验，按照评定标准进行自我鉴定； ② 小组评定：以实习小组为单位，在个人鉴定基础上，结合实习过程中的表现，进行小组评定； ③ 实习单位对实习生综合能力的评价； ④ 指导教师评定：指导教师根据实习生在过程中的表现，按照评分标准进行评分，写出评语，填写《毕业实习成绩评定表》； ⑤ 毕业实习领导小组综合以上评定结果，按照有关实习有关要求对学生实习情况进行综合评定； 2、毕业实习的评分划分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，优秀人数不超过本专业毕业学生总人数的20% ，具体标准如下： ① 优秀（90—100）：实习态度端正，技术工作认真努力，有较强的独立工作能力；独立设计和制作，圆满完成项目设计；能在较大设计项目中进行总体策划、设计，具有设计创新能力。 ② 良好（80—90）：实习态度端正，工作认真努力，有较强的独立工作能力；协助设计和制作，较好完成项目设计；能在完成较大的设计项目中主动承担并完成指导教师分配的任务。 ③ 中等（70—80）：实习态度较端正，工作能力较好；能完成指导教师交给的设计工作，在科学性和技术思想上有进步。 第二部分 毕业设计