2013年粤教语文必修2课件：第三单元第13课说不尽的狗[优化].pptVIP

随堂练笔 在课文中，有这样一句话：“同为家畜，牛的名誉就好得多了，‘牛脾气’说的是耿直，‘狗脾气’说的是蠢劣。”请仿照这一句式，再举出几个相似的例子，尽量采用幽默风趣的语言。 1．课内素材开发　 在《说不尽的狗》一文中，有许多语句幽默中带哲思，引导我们辩证的看问题。比如：“在虚伪被时间淡化以后，就不免狐疑起来，为什么爱洁成癖的德国、美国漂亮女人抱着狗亲吻而不觉其脏，而我这个为柏杨先生斥为‘脏乱酱缸’中的‘丑陋的中国人’竟然天生拥有一种身如菩提、心如明镜的洁净感？”“有多少属狗的当了大官、发了大财！ 素材积累 有多少属狗的为国捐躯、为民请命！有多少属狗的是慈善家！一九九四年为狗年，这一年，有一千多万中国孩子中将要出现许多巾帼和非巾帼英雄这是谁也不敢怀疑的。”这些语句，启发我们，对任何一个问题，我们只要换个角度思考，就会有不同的发现。 [适用话题] 这则材料可以用在“辩证地看问题”“转化角度天地宽”“绝对与相对”等话题或材料作文中。 2．鲜活素材速递　 为一只海鸥等待 美国的月亮并不比中国的圆，美国的天气也不都是晴空万里。然而，美国人的环保意识确确实实令人称道。美国的环保意识已经深入人心，化为一种自觉的行为。在城市里，如果你从车子里往路面扔一个废矿泉水瓶什么的，要罚400美金。而在加州靠太平洋这条千里长的公路上，没有警察，没有监控，也没有发现谁扔出一点儿垃圾物，哪怕是一个烟头。在美国所有的饭店、商店，都是不允许抽烟的。 在旧金山的渔人码头，一群群海鸥就在马路上栖息、觅食。我亲眼看见，当一辆小车开到跟前时，一只海鸥就是不走。司机也不按喇叭，乖乖在那等着。大约3分钟后，海鸥才颠颠儿地离开，车子这才缓缓地驶走。而在第一辆车子后面排起的十几辆车，没有一个人着急，都在静静地等候这只海鸥自行离去。 [适用话题] 这则材料可以适用于“公德”、“环保”、“生命”、“爱心”等话题或材料作文中。 东方文化将再现辉煌 季羡林 我认为21世纪应该是“东方文化”的世纪。西方文化从文艺复兴以来，昌盛了几百年，把社会生产力提高到了空前的水平，促使人类社会进步也达到了空前的速度，光辉灿烂，远迈前古，世界人民无不蒙受其利。但它同世界上所有的文化一样，也是决不能永世长存的，迟早也会消逝的。 美文佳作欣赏 20世纪20年代前后，西方的有些学者已经看出西方文化衰落的端倪，如德国施宾格勒在1917年开始写作的《西方的没落》一书，预言当时如日中天的西方文化也会没落。此书一出版，马上洛阳纸贵，产生了巨大的影响，英国著名历史学家汤因比受其影响，也反对西方中心论。他们的观点是值得肯定的。 因为，西方文化在今天已逐渐呈现出强弩之末的样子，大有难以为继之势了。具体表现是西方文化产生了一些威胁人类生存的弊端，其荦荦大者，就有生态平衡的破坏、酸雨横行、淡水资源匮乏、臭氧层破坏、森林砍伐、江河湖海污染、动植物物种不断灭绝、新疾病出现等等，都威胁着人类的发展甚至生存。 西方文化产生这些弊端的原因，是植根于西方的基本思维模式。因为思维模式是一切文化的基础，思维模式的不同，是不同文化体系的根本不同。简而言之，我认为，东方的思维模式是综合的，它照顾了事物的整体，有整体概念，讲普遍联系，接近唯物辨证法。用一句通俗的话来说就是，既见树木，又见森林，而不是只注意个别枝节。 中国“天人合一”的思想，印度的“梵我一体”的思想，是典型的东方思想。而西方的思维模式则是分析的。它抓住一个东西，特别是物质的东西，分析下去，分析下去，分析到极其细微的程度。可是往往忽视了整体联系。两者的对立，十分明确。但是不能否认，世界上没有绝对纯的东西，东西方都是既有综合思想，也有分析思维。然而，从宏观上来看，这两种思维模式还是有地域区别的：东方以综合思维模式为主导，西方则是以分析思维为主导。 这个区别表现在各个方面，具体来说，东方哲学中的“天人合一”思想，就是以综合思维为基础的。西方则是征服自然，对大自然穷追猛打。表面看来，他们在一段时间内是成功的，大自然被迫满足了他们的物质生活需求，日子越过越红火，但是久而久之，却产生了以上种种危及人类生存的弊端。这是因为，大自然虽既非人格，亦非神格，却是能惩罚、善报复的，诸弊端就是惩罚与报复的结果。 21世纪是东方文化的世纪，东方文化将取代西方文化在世界上占统治地位，而取代不是消灭。全面一点的观点是：西方形而上学的分析已快走到尽头，而东方文化寻求综合的思维方式必将取而代之。以分析为基础的西方文化也将随之衰微，代之而起的必然是以综合为基础的东方文化。这种代之而起，是在过去几百年来西方文化所达到的水平基础上，用东方的整体着眼和普遍联系的综合思维方式，以 东方文化为主导，吸收西方