《牛津版小学六年级英语.docVIP

六年级上U1: Public signs 学习目标 掌握现在进行时的构成及用法。 掌握情态动词 must, should, can 的用法。 熟练运用祈使句。 主要知识点 ●现在进行时 结构：现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，其结构为：主语+ be (am, is, are) + 现在分词+其他。 现在分词：现在进行时都要用到动词的-ing形式，即现在分词形式。 大多数动词的ing形式是直接在动词词尾+ing； 以不发音的 e 结尾的动词的 ing 形式是去掉 e 再加 ing。 ●情态动词 情态动词有：can, could, may, might, must, need, should 等。 一般情况下，情态动词后面跟动词原形。 should：表示应该，其否定是在后面直接加 not 简写为 shouldnt，表示“不应该、不应当”。 can：表示请求或许可时意为“可以”，cant 意为“不可以”。 must：表示必须要做的事情。 ●祈使句 祈使句有肯定句和否定句两种。 肯定式祈使句直接由“动词原形”开头，例如： Put on your hat. 戴上你的帽子。 否定式祈使句在谓语动词前面加 dont，例如： Dont play here. 不可以在这里玩。 ●禁止做某事时，尤其是用标语表示时，我们通常用 “No + 动名词.”来表示，例如：No smoking. 禁止吸烟。 ●mean 的用法 ▲当我们要表达“意思是，意指”时，通常用“mean”来表达，例如：Red light means stop. 红灯的意思是“停下来”。 ▲mean 加“s”可以作为名词使用，意思是“方法，手段，工具”。例如： There are no means of helping him. 已经没有什么办法可以帮助他了。 六年级上U2: Bens birthday 学习目标 掌握日期的表达 掌握句型 What would you like..? Id like ... Would you like to ...? Yes. Id like to ... 了解 be + v-ing 表将来的用法。 主要知识点 ●序数词 one, two, three, four, five … 这些表示数字的词我们都称它们是基数词，用来表示具体的数量，这些基数词都有对应的序数词来表示前后顺序。例如：one 一，first 第一。 ▲序数词的构成： △第一种，一般在相应的基数词后加 -th, 如：fourth, seventh 等。 △第二种：以 -ty 结尾的基数词变序数词时，将 y 改为 i, 再加 eth. 如：thirty - thirtieth。 △第三种：表示“几十几”或“几百几”的基数词变序数词时，只要将个位数变为序数词即可，十位数或百位数不变。如：twenty-one，twenty-first。 △序数词的缩略式，是由阿拉伯数字加上序数词最后两个字母构成。如：second - 2nd。 △序数词的使用要注意的是，序数词前要加定冠词 the, 在句中作定语，放在被修饰的名词前。 ●月份 ▲在英语中，月份名称的第一个字母在任何情况下都要大写。表示“在某月”时，要在月份名称前加介词 in，例如：在三月里 in March。 ▲除 May/June/July 这三个月份没有缩写形式外，其它月份都有缩写形式。January--Jan. / February--Feb. / March--Mar. / April--Apr. / August--Aug. / September--Sept. / October--Oct. / November--Nov. December--Dec. ●日期的表达 英国和美国在表达日期上是有所区别的。 ▲日期的英式表达，是按日，月，年的顺序书写的，比如 2009 年 12 月 10 日 英式表达就应该是 10th December, 2009，读作 the tenth of December, two thousand and nine. 日期的美式表达方法，其顺序为：月，日，年，而且在美式的写法中，1st, 2nd, 3rd中的 st, nd, rd 是不使用的。比如：2009 年 12 月 10 日美式表达就应该是 December 10，2009，读作 December the tenth, two thousand and nine. ●表示在具体某一天时，要在月份名称前加介词 on。圣诞节在12月25日，“在12月25日”就可以说 on December 25。 六年级上U3: It was there! 学习目标 掌握一般过去时的结构及用法 复习句型 W