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克拉玛依职业技术学院
毕业设计(论文)
题 目: P L C 恒 压 供 水 控 制 系 统
专 业: 电 气 自 动 化
设计指导老师:
毕业设计学生:
学 号:
目录
摘要 - 1 -
1.设计任务书 - 1 -
1.2设计目的 - 2 -
1.3设计内容及要求 - 2 -
1.4设计进程安排 - 3 -
2.PLC恒压供水控制系统 - 4 -
2.1引言 - 4 -
2.2恒压供水PLC控制系统的基本策略 - 4 -
2.3恒压供水系统的基本构成 - 4 -
2.4 工作原理 - 5 -
3.水泵电机的选择 - 7 -
3.1.概述 - 7 -
4、PLC的模拟量扩展单元的配置和选型 - 7 -
4.1 PLC模拟量扩展单元的配置及应用? - 7 -
4.2 PLC系统的选型? - 8 -
5、电控系统的原理图 - 8 -
5.1 主电路图、 - 8 -
6、系统的程序设计 - 11 -
6.1 由“恒压”要求出发的工作组数量的管理? - 11 -
6.2 台组泵站泵组的管理规范?存入生活/消防频率下限?? - 11 -
6.3 程序的结构及程序功能的实现? - 11 -
设计总结 - 14 -
致谢 - 15 -
参考文献? - 16 -
摘要
利用自动控制程序PLC恒压控制三台水泵电机供水给生活小区生活用水。采用可编程控制器(PLC)构成控制系统进行优化控制泵组的运行,并自动调整泵组的运行台数,完成供水压力的要求,在管网流量变化时达到稳定供水压力和节约电能的目的。系统的控制目标是泵站总管的出水压力,系统设定的给水压力值与反馈的总管压力实际值进行比较,其差值输入CPU运算处理后,发出控制指令,控制泵电动机的投运台数工作而达到给水总管压力稳定在设定的压力值上。供水系统选用原则水泵扬程应大于实际供水高度,水泵流量总和应大于实际最大供水量。
关键词:PLC,自动控制系统,控制指
1.设计任务书
1.1设计题目:
PLC控制恒压供水系统
1.2设计目的
毕业设计是学校学习的最后一个环节,也是培养学生综合运用所学的基本知识、基本理论和基本技能,独立进行工程设计、科学研究和专业基本训练,解决实际工程问题的一个很重要环节。
通过毕业设计,培养学生树立正确的设计、思考和研究思想;理论联系实际和严谨、高度合作协作的工作态度。
通过毕业设计,使学生在查阅文献资料、收资调研、工程计算、数据处理等各个方面的能力得到基本的训练。
利用现代化科学技术程序系统控制恒压供水,使用自动化技术方便工作,熟悉一种具体的现代自动控制系统产品性能,学习其设计及使用方法,巩固所学的自动控制原理技术,可编程制空器、机电一体化技术等各方面理论知识,培养高新技术综合应用能力。
1.3设计内容及要求
随着PLC自动控制技术的发展和人们对生活饮用水品质要求的不断提高,为了解决住户较大变化的生活用水及保持供水压力,保证生活用水的质量,避免克服水锤效应及第二次污染造成供水污染的问题,PLC控制恒压供水系统已逐渐取代原有的水塔供水系统,广泛应用于多层住宅小区生活消防供水系统。PLC控制恒压供水系统很好的解决了旧设备需要频繁检修的问题,既体现了PLC控制恒压供水的技术优势,同时又有效的节省了资金。 本系统能根据用户的用水量对供水压力的变化,进行自动调节电动机的工作从而改变供水量,使得供水压力恒定在一个设定压力值上,以满足用户的用水要求。
运行时若一个主泵在运行下不能满足用户的供水需要时,系统将会自动增加一个备用泵投入运行与主泵共同进行联合供水,增大管道供水的流量,使供水压力迅速恢复并恒定在设定值上。随着用水量的减少,压力上升到上限时(即是由主泵与备用泵同时运行供水时),系统则会将备用泵退出工作,只由主泵单独工作运行供水。若管网压力仍不断上升,压力再次上升到上限时,系统将主泵停止退出工作,启动休眠泵运行供水,若用水量为零时,各泵退出运行处于休息状态。当管网压力下降时再次重新启动供水系统,如此循环地工作。
为了使主泵与备用泵的平均工作时间相同,防止泵发生锈死现象,因此系统应具有主泵与备用泵定时切换工作功能。
具有两种供水控制模式,以满足用户不同的用水要求,实现自动控制与手动控制。
要求具有报警保护功能和管网超/欠压检测保护功能,以保障供水系统的安全。
1.4设计进程安排
研究设计内容与要
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