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- 2017-01-16 发布于北京
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裴圩小学2014-2015学年度第一学期
教育教学工作汇报
开学以来,我校深入贯彻泗阳县2014年教育工作会议精神,扎实落实“三大核心、五项重点”,不断提高学校管理水平,全面促进素质教育。现就我校教育教学工作总结如下:
一、规范教学管理,提升教学质量
1、课堂教学中,领导充分发挥示范、引领、督导作用。邱松校长主动代课并上示范课,开设讲座;陈敏、蒋学印、金乾涛三位副校长均任本专业学科,并积极上示范课,做讲座。
2、抓好教学常规管理制度建设,走精致化管理道路。
我们对照省教育厅颁发的《江苏省中小学规范管理》和县三年图强计划,制订了裴圩小学绩效考核方案,《裴圩小学教干考核方案》,《裴圩小学教学科研激励机制》,《年级组考评方案》,备课、上课、作业规范化要求等一系列规范管理制度。
3、学校所有教干走进课堂,推门听课,以督促教师重视平时的课堂教学,提高自身的教学水平。邱松校长要求所有教干听课后要和教师进行交流。教干听课情况,作为教干考评的重要内容,并坚持每周公示,使得教干推门听课活动真实有效。
4、加强教学业务的检查,年级组定期检查与教导处不定期抽查相结合。各年级组每周检查年级组教师业务,教导处每月不定期抽查教案、作业等,并全校通报,限期整改,与绩效挂钩。
5、学校实行年级组巡课与教干巡课相结合的巡课制度,每天对学校各班的课堂教学进行全程监控。
6、实行每日检查公示、每周通报制度。,值周领导填
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