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2017-01-16 发布于北京
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《用情感和行动留住学生

用情感和行动留住学生 ——班主任控辍经验交流我们班有一名学生叫看上去很守纪律，是个听话的学生，但是她的学习态度越来越差，有时作业甚至不做，还有辍学的想法，我知道后，正面说服，侧面了解和观察，发现这个同学并不坏，只是对学习没有目标、动力，抱着做一天和尚，撞一天钟的想法，我开导她，鼓励她，还找几位同学帮助她。后来，她完全变成了另外一个人真正融入到了这个大家庭中，再也不会离开。——班主任经验交流