工程项目管理教学探讨_PMBOK论及的PM九大知识体系报告.ppt

3教学探讨 （2）引导学生熟悉工程建设项目的条件 ，明确条件管理是项目成功的前提（项目环境条件） ○地理地质 ○外供条件 △供电 △供水排水 △通讯 ○资源条件 △人力资源 △材料资源 △设备资源 △进出场条件 △资金条件 ○工程项目保险 ○政治文化背景、社会生活 ○民事民俗风格 ○社会生活习惯 →为人处事 →利害关系者管理 →项目文化 ○承包单位的管理模式 ○建设单位的管理模式 ○其他参建单位的管理模式 ○气象气候 自然条件 社会经济 人文条件 管理条件 政策条件 ○国土管理 ○立项审批、备案管理 ○规划管理 ○环境管理 ○消防管理 ○建设管理△ ○园林名胜管理 ○交通管理 ○气象管理 ○水利流域管理△ 3教学探讨 （3）引导学生熟悉建设方项目全过程管理的主要工作及其基本方法 1）决策阶段的项目论证 ①建设项目的审批、核准及备案制度 政府投资项目的立项和审批，企业投资项目的核准，企业投资项目的备案，业主对可行性研究报告的审查。 ②决策阶段项目的技术论证、经济论证与管理论证 研究项目建设方案，建设项目工艺技术方案和建设标准，建设项目主要工艺设备选择和配置，建设项目选址，建设项目主要原材料、燃料、关键配套件供应及辅助生产条件的论证，建设项目总平面布置和建筑、公用工程布置，建设项目环保、节能、节水技术措施； 经济论证的基础数据的确定，经济效果评价；环境保护管理的论证，项目资源利用评价，风险论证。 2）项目设计阶段的管理 ①设计准备阶段项目管理的任务 确定建设项目工程设计的原则、阶段划分，落实设计准备阶段的主要工作，明确项目管理的任务和工程项目设计管理的程序及其主要内容； 进行工程文档资料的管理和移交，提出项目竣工档案的内容形成与编制要求；实施项目竣工结算，项目竣工决算；开展项目竣工移交，项目回访保修，项目工程质量保修。 ②项目设计招标与投标 项目的政府管理的协调，建设项目工程设计外部协作条件的管理，明确工程设计管理的模式，工程设计招标的目的与条件，编制工程设计招标与投标文件，进行工程设计的评标与定标。 ③工程项目设计的阶段管理和过程管理 包括：初步设计管理，技术设计管理，施工图设计管理，工程项目设计科研试验与接口管理，工程项目施工阶段的设计管理，项目设计文件的接收管理；明确工程项目设计过程管理的目的和控制点，实施工程项目设计质量控制、进度控制和造价控制 。 3）工程发包与物质采购的项目管理 落实工程发包阶段项目管理的任务，工程发包的组织与协调，开展建造能力的评审，对发包进度与时效进行控制，签订工程承发包合同；实施政府采购，项目采购的计划与采购合同的签订与控制，机电产品的采购招标管理。 4）施工阶段的项目管理 ①建设单位的施工管理 落实建设单位施工管理的任务，进行工程项目施工的组织与协调、合同控制，工程项目的验收。 ②施工监理 执行工程建设监理制度，开展施工监理的组织，进行施工准备和施工过程的监理、合同监督与协调。 ③施工项目管理 包括施工准备阶段的管理，项目合同实施控制，项目的进度、质量、安全、环境、成本、资源、沟通管理和项目的收尾管理。（ GB/T50326-06版） 4）动用准备阶段的项目管理 明确动用准备阶段项目管理的任务，开展动用准备阶段项目管理的组织，建设项目生产准备，建设项目试车调试；明确项目竣工验收的范围、依据和条件；落实项目竣工验收的程序和组织，项目竣工验收中的遗留问题及处理，开展建设项目竣工环境保护验收； 进行工程文档资料的管理和移交，提出项目竣工档案的内容形成与编制要求；实施项目竣工结算，项目竣工决算；开展项目竣工移交，项目回访保修，项目工程质量保修。 3教学探讨 （4）通过案例教学，帮助学生领会和熟悉项目管理的工作方法 案例教学的构想 →处理好与相关课程的关系 施工组织学+施工组织课程设计 工程经济学+工程经济课程设计 工程造价+工程造价课程设计 工程项目管理+项目管理专题设计 工程合同管理+工程招投标专业综合设计 案例教学的构想 →处理好与相关课程的关系 工程环境与安全管理 国际工程承包与管理 项目融资与投资 房地产开发与经营 建设法规 工程建设监理 案例教学的构想 →构建有区别的小型个案，例如： 如何进行项目规划报建等办理政府批文 初步设计审查的组织 项目建设计划的编制 工程开工条件的认定 第一次工地会议的组织 工程竣工验收相关工作的讨论 案例教学的构想 →模拟教学法 选择恰当的工程项目，把课程教学的主要内容有机地融入，作为模拟教学的案例。设计模拟教学时，尽量构建学生作为项目一份子直接参于活动的条件与场境，以逼真方式让学生在亲临过程中增长知识与技能。 请各位专家批评指正 Thank you 谢谢! 这是5大阶段造价管理咨询的主要工作任务。规程里都有详细介绍，由于时间关系，在此我