人教版本历史八下第15课(独立自主的和平外交)课件2.pptVIP

人教版本历史八下第15课(独立自主的和平外交)课件2.ppt

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人教版本历史八下第15课(独立自主的和平外交)课件2

一、和平共处五项基本原则的形成(独立自主) 1、建国初严峻的外交形势 A 美国为首西方阵营的威胁和封锁 B 外交上的孤立无援 2、积极自主的独立外交 A 中国与苏联建立的友好关系 ——《中苏友好同盟互助条约》 B 和平共处五项基本原则的提出 二、周恩来独特的外交魅力 1、日内瓦会议 ——第一次以五大国身份参加的国际会议 2、万隆会议——“求同存异”方针 课堂练习 严峻形势 政治上不承认 经济上禁运封锁 军事上武力包围威胁 * 1949年10月2日,中国和苏联建交。苏是第一个承认并与新中国建交的国家。图为当年10月16日苏首任驻华大使罗申(前排右六)向毛泽东主席递交国书后合影。 1949年12月,毛泽东主席访问苏联。图为抵达莫斯科车站时的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。 1950年2月,中国和苏联两国政府在莫斯科签署中苏友好同盟 互助条约。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字 仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是 新中国与外国签订的第一个条约。 ? 互相尊重领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处 新 中 国 外 交 1955年4月,周恩来总理率中国代表团出席在印度尼西亚万举 行的亚非会议。这是历史上首次由亚非国家自主召开、没有西 方殖民国家参加的会议。会议期间,周总理倡导“求同存异”, 以和平共处五项原则作为不同社会制度国家之间建立友好合作 关系的基础,促成了万隆十项原则的产生。图为周总理在会议 上发言。 ? 亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神,称为“万隆精神”。 1、第二次世界大战后,国际关系最突出的特点是          A、形成了社会主义和资本主义两大阵营 B、亚非拉美人民的民族解放运动日益高涨 C、中华人民共和国的成立打破了两极格局 D、社会主义和资本主义两大阵营的对立和激烈斗争 2、毛泽东指出:“一边倒,是孙中山的四十年经验和共产党的 二十八年经验教给我们的。”这里的经验包括:(1)帝国主义 是中国革命的主要敌人(2)民族资产阶级是革命的动力(3) 苏联是中国人民的盟友(4)殖民地半殖民地人民一概联合斗争。              A、 A、(1)(2)     B、(2)(3) C、(1)(3) D、(2)(4) *

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