人教版本历史必修2（世界经济的区域集团化）课件.pptVIP

* 本课是人教版高一历史必修二第八单元第二课，本单元共三课，前一课讲述战后资本主义世界经济体系的形成，后一课讲述世界经济全球化的发展趋势，而本课则围绕战后世界经济中出现的经济区域集团化，重点介绍对世界经济影响最大的三大区域集团，是整体把握世界经济发展的脉络和主要趋势不可缺少的重要环节。本课体现出承上启下的作用。 以欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 课标要求 知识与能力：识记欧盟、北美自由贸易区和亚太经合组织建立。理解欧盟成立背景和欧盟对世界经济、政治格局的影响。探究在世界经济发展中为什么会出现经济集团化的趋势。 过程与方法：问题探究、情景再现、归纳概括、合作学习、历史比较。 情感、态度与价值观： ①欧洲国家只有立足于欧洲才能立足于世界，同样，中国只有立足于亚洲才能立足于世界，培养学生的世界意识、开放意识。②发展中国家加入区域集团面临着机遇和挑战。 重点：经济区域集团化的发展 过程 难点：如何认识当今世界经济 区域集团化发展趋势 教法： 材料分析法、情景教学法、 合作探究法 学法： 自主学习法、合作探究法、 比较学习法 设计思路：依据课标在操作层面上将“欧盟”作为教学的中心内容，而将“北美自由贸易区”和“亚太经济合作组织”作为教学的两个辅点内容。力求在一个中心上深入，在两个辅点上拓展。在拓展部分，把“亚太经合组织”作为重点。 特点：在注重把握度的情况下，选用材料时体现了时代性。采用合作、辩论、解析、图示等方式培养学生的能力。 经济区域集团化是指在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。 经济区域集团化? 1、生产力和社会分工的发展的客观要求 2、世界经济多极化日趋发展的结果 3、国际竞争日益加剧的产物 4、贸易保护主义抬头 欧 盟 五 十 年 十月怀胎： 1951年,欧洲煤钢共同体成立 诞生之初 1957年,六国签署《罗马条约》 “童年”： 正式成立 1967年，欧洲共同体正式成立 “少年”： 角色转变 1993年,欧盟正式成立 “青年”： 统一货币 1999年启动欧元，2002流通 “壮年”： “中年”： 宪法之伤 2004签署《欧盟宪法条约》 2005在法、 荷遭遇“滑铁卢 性质： 具有经济和政治双重性质的组织 1973年加入 1986年加入 1995年加入 2004年加入 2007年加入 1981年加入 材料一：战争使欧洲经济遭到了巨大破坏：在英国，1\4的财富 毁于战火之中。法国在法西斯占领的摧残下，生产处于瘫痪 状态。德国被战争夺去700万人口，主要城市被毁掉的比例 从60%到95%不等，有人断言，重建德国，至少需要1000年。 材料二：战后的英国已失去在国际舞台 上发号施令的威风；而法国的外交家们绞 尽脑汁考虑的问题是如何“拿二等票坐上 头等车厢”；德国作为战败国，已被盟国 分区占领，最后导致了分裂。 材料三：“二战”后欧洲的政治格局（右图） 请回答： 1、材料一说明“二战”后西欧的经济状况如何？ 2、“二战”后欧洲的国际地位发生了怎样的变化？ 3、根据材料三展示的欧洲政治格局，欧洲面临 什么样的危险？ 对欧洲： 对中国： 对世界： 最大贸易市场 单一货币制度 商品免税 “无国境” 联合打击犯罪 延误飞行获补偿 海滩河流更干净 互相认可学历 强制温室气体减排 带薪休假4周 移动电话资费降低 统一的驾照 自由的就医政策 欧盟给欧洲人的生活带来哪些变化？ 2004年以来，欧盟成为中国第一大贸易伙伴；中国也成为仅次于美国的欧盟第二大贸易伙伴；欧盟是我累计最大技术引进来源地。 ——中国与欧盟经贸关系现状评估 10月24日欧盟委员会在法国斯特拉斯堡发表对华政策，文件题为《欧盟与中国：更紧密的伙伴、承担更多责任》《竞争与伙伴关系：欧盟—中国贸易与投资政策》，这两份文件划定了欧盟处理对华关系的基调，简而言之，就是首先把中国当作竞争对手，其次才是贸易伙伴。 对中国： 新闻一：2007年4月13日电 欧盟完成第六次东扩，将罗马尼亚和保加利亚两国吸收成为成员，欧盟成为了拥有27个成员国、人口达4.8亿、疆域400多万平方公里，经