人教版本品德与社会三上（我们给自己定规则）课件2.pptVIP

人教新课标 三年级品德与社会上册 我们为什么要制定规则？ 怎样制定规则? 　　我提议：先男生后女生，每个课间轮流玩。 　　我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。 这个主意好。 　　那不好，应该以跳坏为准。 　　我想，咱们按组玩，五个小组，每个小组玩一天。 　　我提议：每人玩5下。 　　大家要互相协商，符合大多 数人的利益，得到大多数人的拥 护和认可。 怎样制定规则? 要公平 　　我提议：先男生后女生，每个课间轮流玩。 　　我不同意，女生比男生玩跳绳的人多，应该女生玩两个课间，男生玩一个课间。 怎样制定规则? 要易于操作，切实可行。 怎样制定规则? 　　要靠大家自觉遵守。 　　“你输了，该你下场了！” 　　“再让我多打一会儿吧！” 　　反正老师看不见。 　　“别人都进去了，我也进。” 　　“你输了，该你下场了！” 　　“再让我多打一会儿吧！” 　　反正老师看不见。 　　“别人都进去了，我也进。” 　　有些时候，我们明明知道 规则要求，可是，没能自觉遵 守，这是什么原因呢？ 违反规则会给个人与社会造成危害，甚至会危及人们的生命安全，我们要遵守规则。