人教版本品德与社会三上（这些事情该谁做）课件3.pptVIP

随堂检测 这些事情谁来做，请你连一连： 为人民的健康提供了保证 交警 保证居民的安全 医生 保证顺畅的交通 教师 教给学生知识、做人的道理 气象员 让人们提早知道天气变化 保安 《悯农》中有一句诗表明粮食来之不易： 1、寄信、送信、订报刊、邮政储蓄需要谁来做? （在邮局工作的人们） 2、可口的饭菜哪里来？ （农民、渔民、运输工人、售货员、厨师等） 3、清洁的环境谁打扫？ （环卫工人） 柳桥中心小学 张红霞 探究提示： 每看到一个画面你都会想到谁？他们做了什么工作？ “为我们生活服务的人”调查表 调查地点 谁在为我们服务？ 为我们的生活带来了什么？ 美丽的校园 餐厅里 商场中 医院里 他们给困难的 家庭送去温暖 他们使人们变得更神气 他们给人们带来欢乐 他们让人们提早知道了天气变化情况 假如没有了警察…… 假如没有了医生…… 假如没有了理发师…… 假如没有了…… 任选一句 说一说吧 亮出你的观点： 有人说当科学家、工程师、大老板才值得尊敬，当服 务员、清洁工就不光彩。这样说对吗？ 劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分。 社会生活需要各行各业的人 3月14日：国际警察日 5月 1日：国际劳动节 5月12日：国际护士节 7月16日：厨师节 8月 1日：建军节  9月 8日：国际新闻工作者日 9月10日：教师节 10月26日：环卫工人节  是谁送走了春夏秋冬又迎来了原野绿色是谁披星戴月又托起明日的朝阳是谁在希望中默默耕耘又在掌声中焕发异彩 是您！劳动者！是您的爱岗敬业、甘于奉献 是您的拼搏实干、开拓创新使我们的生活更加舒适、顺畅， 让我们的世界更加灿烂、辉煌！