《精》暑期班第5讲.平面向量与解三角形.理科.学生版.docVIP

平面向量与解三角形 要求层次 重难点 平面向量的相关概念 B 平面向量 ⑴平面向量的实际背景及基本概念 ①了解向量的实际背景． ②理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义． ③理解向量的几何表示． ⑵向量的线性运算 ①掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义． ②掌握向量数乘的运算及其几何意义，理解两个向量共线的含义． ③了解向量线性运算的性质及其几何意义． ⑶平面向量的基本定理及坐标表示 ①了解平面向量的基本定理及其意义． ②掌握平面向量的正交分解及其坐标表示． ③会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算． ④理解用坐标表示的平面向量共线的条件． ⑷平面向量的数量积 ①理解平面向量数量积的含义及其物理意义． ②了解平面向量的数量积与向量投影的关系． ③掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算． ④能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系． ⑸向量的应用 ①会用向量方法解决某些简单的平面几何问题． ②会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题． 解三角形 ⑴正弦定理和余弦定理 掌握正弦定理、余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题． ⑵应用 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题． 向量加法与减法 C 向量的数乘 C 两个向量共线 B 平面向量的基本定理 A 平面向量的正交分解及其坐标表示 B 用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算 C 用坐标表示的平面向量共线的条件 C 数量积 C 数量积的坐标表示 C 用数量积表示两个向量的夹角 B 用数量积判断两个平面向量的垂直关系 C 用向量方法解决简单的问题 B 正弦定理、余弦定理 B 解三角形 B 板块一：平面向量 （一） 知识内容 一、平面向量 1．向量的概念 ①向量 既有大小又有方向的量．用或来表示，向量的长度记作或． ②零向量 长度为的向量，记为，它的方向不确定，通常规定与任意向量平行． ③单位向量：长度为的向量． ④平行向量（共线向量） 方向相同或相反的向量．向量平行于，记作． ⑤相等向量：长度相等且方向相同的向量，记为． 2．向量的运算 ⑴向量加法 运用“三角形法则”与“平行四边形法则”（以及多边形法则）； 向量的加法满足交换律与结合律； ⑵向量的减法：向量加上的相反向量叫做与的差， 可以表示为从的终点指向的终点的向量（、有共同起点）． ⑶数乘向量： ①实数与向量的积是一个向量，记作，它的长度与方向规定如下： ；当时，的方向与的方向相同；当时，的方向与的方向相反；当时，，方向是任意的． ②数乘向量满足：，，． 3．向量共线的条件： 平行向量基本定理：向量与非零向量共线有且只有一个实数，使得． 4．平面向量的基本定理 如果是一个平面内的两个不共线向量，那么对这一平面内的任一向量，有且只有一对实数使：．其中不共线的向量叫做表示这一平面内所有向量的一组基底． 5．平面向量的直角坐标 ⑴坐标：在直角坐标系中，分别取与轴、轴方向相同的两个单位向量作为基底，该平面内的任一向量可表示成，把叫做向量的坐标，记作． ⑵平面向量的坐标运算：若， ①；②；③． 二、平面向量的数量积 ⑴两个非零向量的夹角 已知非零向量与，作，，则（）叫与的夹角，记作．当时，与垂直，记． ⑵数量积的概念 已知两个非零向量与，它们的夹角为，则叫做与的数量积（或内积）． 向量的数量积满足交换律、对数乘的结合律以及与对加减法的分配律． ⑶向量的投影：称为向量在向量方向上的投影，其中． 数量积等于的长度与在的方向上的投影的乘积． ⑷向量数量积的坐标运算： ①；②；③；④．（二）典例分析： 给出下列命题： ①若，则； ②若是不共线的四点，则是四边形为平行四边形的充要条件； ③若，，则；④的充要条件是且； ⑤若，，则； 其中正确的序号是 ． （2008湖南理） 设、、分别是的三边、、上的点，且，，，则与（ ） A．反向平行 B．同向平行 C．互相垂直 D．既不平行也不垂直 （2008江西理） 直角坐标平面上三点、、，若为线段的三等分点，则 ． （2007浙江文9） 若非零向量，满足，则（ ） A．　　B． C． D． （2008江苏启东期中） 设向量、、满足，，，若，则的值是____________． 点、、分别是的边、、上的点，，， ⑴若、分别是、的中点，线段与的交点为，求； ⑵若是的角平分线，求． ⑶若，，线段与交于点，求． （2006湖南理） 如图所示，，点在由射线、线段及的延长线围成的阴影区域内（不含边界）运动，