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《阿Q正传》免费教学案 《阿Q正传》教案 教学目的： 1.分析阅读小说讽刺性的语言特色。 2.联系社会背景，体会作者的写作意图。 3.赏析小说中描写人物的技法，分析人物形象特点。 4.领悟课文主旨，分析评论我们身边的阿Q精神。 教学重点：人物、语言、主题。 教学难点：对阿Q精神的再认识。 教学课时：6课时。 教学方法：自读研读法。 第一课时 默读理清情节内容 一.教学导入： 由《灯下随笔》谈起，引到本文内容。或由《中国古代小说的发展和规律》引到鲁迅对中国小说史的研究，延伸及鲁迅的小说创作，均可。 二.复习有关鲁迅的文学常识： 鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.小说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等，散文集有《朝花夕拾》《野草》等，杂文集有《坟》《且介亭杂文》《而已集》《华盖集》《华盖集续编》等。鲁迅的名句有：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”、“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”》）、“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”、“心事浩淼连广宇，于无声处听惊雷”。 三.时代背景介绍： 略，见教师用书“写作背景”。 四.选取二、三、七、八章中的任两章，听录音。体会作者讽刺性的语言。 五．阅读全文后，理清内容要点。 第一章， 序——介绍阿Q的身份、地位。 第二章， 优胜记略——追述往事，刻画阿Q的性格特征：精神胜利法。 第三章， 续优胜记略——继续写阿Q的精神胜利法。 第四章，