《短语类型教案.docVIP

教 学 过 程 【知识梳理】 短语 1、短语概念 短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。由此可与看出短语的特征：一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。要注意的是，短语与词语和句子有相像之处。像词语，是说有些短语具有词语的语法功能；像句子，是说短语只是书面上没有标点，口语中没有语气。比如“多么迷人的九寨沟”这是短语，可口语里加上语气，书面上加上标点，就是一句话——“多么迷人的九寨沟洼！” 2、短语的分类 语法书上的分类都所偏，有的有这种，有的没这种。这里我根据人教版八下语文P248面的语法知识给同学们作了比较全面的总结和归纳。我想，这些结构的把握和理解，对于我们一步一步地理解语言，进入语言的更深层次会有所帮助，特别是对于我们的语言能力，有着很重要的作用。 1）、并列短语：由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语，词和词之间是平等的，没有轻重主次之分。山清水秀眉清目秀桃红柳绿报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨2）、偏正短语： 由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“( )”表示，状语用“［ ］”表示，中心语不标符号。 ??? 例如：汉语语法、祖国大地 ??? ［完全］相信、［小心］翻阅、［更加］坚强、［多么］修饰名词的成分是定语（有的定语后用“的”）例：我的老师、的妈妈、宁静的校园。修饰动词形容词的成分是状语（有的状语后用“地”）例：小心地翻阅、迅速地提高、刻苦地学习3）、动宾短语：是由动词和后面受动词支配的成分一起组成的短语。其中受动词支配的是宾语，表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词充当。例：污染环境吃晚饭、盖房子、住洞有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语，离动词远的叫远宾语。 例如：给我笔、教你一首歌4）、主谓短语：由主语和谓语组成。主语在前，表示陈述对象；谓语在后，表示陈述的内容。???主语一般由名词代词充当，谓语由动词、形容词充当。人人歌唱林壑尤美飘扬、天气好5）、补短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形补短语。补语用“〈 〉”表示。（有些补语前用“得”）??? 例如：洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉听〈不见〉〈〉〈〉复杂的短语扩展后的短语能够表达比较复杂的思想感情或动作行为，例如： ??? 迷人的秋色一派迷人的秋色好一派迷人的秋色 ??? 走进来急急忙忙走进来神色慌张、急急忙忙走进来 ?另外，介宾短语、的字短语等也很常用。 ??? 介宾短语如：从今天(开始)，向我(走来)，对学校的情况(很熟悉)等。 ??? 的字短语如：男的 (排左边)，大红的 (是牡丹) 12、挖荠菜 记一辆纺车 谈骨气 13、C 14、A 15、B D 一、指出下列短语的结构 1、风俗习惯（ ） 2、变化规律（ ） 3、历史悠久（ ） 4、整修一新（ ） 5、交头接耳（ ） 6、思维敏捷（ ） 7、废寝忘食（ ） 8、前程远大（ ） 9、全神贯注（ ） 10、襟怀坦白（ ） 11、挥手之间（ ） 12、愚公移山（ ） 13、竞选州长（ ） 14、销售计划（ ） 15、色彩缤纷（ ） 16、交通规则（ ） 17、风和日丽（ ） 18、激动不已（ ） 19、禁止吸烟（ ） 20、辛勤耕耘（ ） 21、巍峨挺立（ ） 22、不断发生（ ） 23、气氛热烈（ ） 24、继往开来（ ） 二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是哪个，属于什么类型短语。 1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好 2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去 3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹 4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事 5、A、用圆珠笔（写）B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨（淋） 6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写 三、比较判断短语类型 经济发展（ ）????? 历史悠久（ ） 描写景物（ ）????? 市场繁荣（ ） 发展经济（ ）????? 悠久历史（ ） 景物描写（ ）????? 市场