《诚毅学院艺术设计专业培养方案.docVIP

集美大学诚毅学院艺术设计专业培养方案 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握艺术设计基本理论、基本知识和基本技能，具有开拓创新精神和实践能力，具备艺术设计教学和研究方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的复合型人才。 二、专业人才培养规格 社会不同领域、不同分工对本专业人才有着不同的需求，经济社会发展需要多层次、多类型的人才培养规格和模式。考虑到人居环境设计与装饰市场不断升温，目前已成国民经济新的增长点，社会对艺术设计专业人才的专业素质的要求日益提高，对本专业人才数量的需求也日益增加，以及学生在艺术设计学科基础上的专业发展，艺术设计专业设置以下4个专业方向： （1）以室外和室内环境设计为主的环境艺术设计方向； （2）以平面设计为主的视觉传达设计方向； （3）以当代美术为主的综合绘画方向； （4）以动漫艺术设计为主的动画设计方向。 (一)本专业毕业合格标准 1．素质结构要求 （1）思想素质： 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神，具有良好的道德和健全的法制意识。 （2）专业素质： 有一定的自然科学和人文科学基础知识，以及扎实的专业基础及专业知识。掌握分析问题、解决问题的科学方法，具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、环境意识、价值效益意识、求实创新意识。能从事本专业至少一个专业方向的设计工作。 （3）科学文化素质： 有正确的社会历史观和人生价值观。具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，积极参加社会实践。具有求真务实的科学素质，懂科学，爱科学，追求真理，对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解。 （4）身心素质： 积极参加体育锻炼，达到大学生体育合格标准。受到必要的军事训练。身体健康，心理状态良好。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。 2．能力结构要求 （1）获取知识的能力: 有独立获取艺术设计专业的理论和实践知识、更新知识和应用知识的能力，良好的运用本国语言、文字的表达能力和计算机及信息技术应用能力。能根据不同的本专业任务检索相关文献。具有一定的社交能力和对自然科学、社会科学知识的表达能力。 （2）应用知识的能力： 能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于科学研究或工程实践，具有独立进行艺术设计实践的基本能力；能独立分析和解决艺术设计专业领域较简单的实际问题；具有应用现代材料与先进生产技术的能力，能单独完成所修方向的整套设计设计创作方案的制订和实施工作，具有一定的艺术设计创作能力、实际动手技能和设计表达能力以及其他综合能力。 （3）创新能力(精神)： 有创新意识，对科学技术最新发展动态及本学科领域的国内外研究现状、发展前景有一定了解。掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究和科技开发工作，具备一定的创新性思维和探索能力。 3．知识结构要求 （1）工具性知识： 比较系统地掌握一门外语，掌握外文科技写作知识。掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力，具备熟练使用计算机进行现代艺术设计及制作的基本能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文文献检索；熟悉艺术设计专业与环境保护的方针、政策和法规；具有设计技能和设计表达能力。 （2）人文社会科学知识： 基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理，具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识，有良好的思想品德修养和健康的心理。主要包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、陈嘉庚精神、形势与政策、人文社科和艺术类选修课等。 （3）经济管理知识： 掌握现代企业管理、工业工程管理、技术经济等方面的知识。主要包括现代企业管理、管理概论等。具有较强的调查研究与决策、组织与管理 （4）自然科学知识： 掌握中国近代史纲要、陈嘉庚精神、大学语文、计算机信息系列课程、马克思主义哲学原理以及自然科学系列课程等方面的知识。 （5）学科基础知识： 掌握设计概论、中外美术史、论文写作、设计素描、色彩、电脑Photoshop、平面构成、立体构成、色彩构成速写、设计色彩、图案等方面的知识。 （6）专业知识： 本专业设置4个专业方向，其专业知识结构分述如下： 环境艺术设计方向 掌握摄影、AutoCAD与制图、电脑3DSMAX、表现技法、材料与构造、传统工艺家具设计、居室空间环境设计、商业空间环境设计、模型设计与制作、园林植物与植物造景、园林景观设计、室内设计、环境设施小品、公共艺术等方面的知识