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作文教学3[优化]

作文教学 词语 慷慨:形容词。一般用来形容某人的气度宽广,心胸开阔。有时也指出手阔绰,乐于助人。 狡黠:聪明而狡猾 铁公鸡:铁公鸡一词来自歇后语“一毛不拔——铁公鸡”。通常形容极度吝啬的人。 怅惘:因失意而心事重重;惆怅迷惘. 铺撒:犹散发﹐施舍。铺 : 铺(鋪) pū 把东西散开放置,平摆:铺开摊平。铺床。铺垫(a.卧具;b.衬托,陪衬,写作技巧之 ?撒 : 撒 sā 放开,发出:撒手。撒网。撒谎(说谎)。撒气。尽量施展或表现出来:撒刁。撒奸。撒娇。撒欢 ? 高风亮节:[释义]??高尚的品德;坚贞的节操。形容人的品行高尚。 [语出]??宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集》:“余谓渊明高风峻节;固已无愧于四皓;然犹仰慕之;尤见其好贤尚友之心也。” 恪守不渝:严格遵守,决不改变。 破釜沉舟:[释义]??釜:古代的一种锅;舟:船。砸碎锅子;凿沉船只。比喻战斗到底。 [语出]??明·陈孝逸《与罗杓庵书》:“秋间姑且破釜沉舟;持三日粮;为射贼擒王计;必不败;而后杜门却轨。” 孜孜不倦:[释义]??勤奋努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的样子)。 [语出]??《东观汉记·鲁丕传》:“鲁丕;字叔陵;性沈深好学;孳孳不倦。” 恃才傲物:指仗着自己有才能看不起人, 也指自高自大. 谚语: 挨金似金,挨玉似玉。 与其送礼伪笑,不如陌生不识。 问渠那得清如许,为有源头活水来。 歇后语: 以卵击石—— 坐井观天—— 和尚打伞—— 结尾的五大方法 1、自然结尾:根据事情的发展顺序,事情结束,文章便结尾。 2、总结式结尾:用简洁漂亮的语言概括全文,突出人、事、景的特点。 3、疑问式结尾:文章结束时用反问形式表明自己的意愿,强调文章主题。 4、引用法:引用名言名句、古诗词、谚语、俗语、歇后语作为结尾。 5、启发式结尾:用自己通过某件事得到的启发作为结尾。 写好寓言的三大方法 1、以小见大:我们的生活是由许多的小事组成的,而这些小事中经常蕴含着丰富的寓意。只要我们将生活中随处可见的小事赋予深刻的寓意,就成了一篇好的寓言。 2、拟人法:和童话一样,许多寓言也是通过拟人的手法赋予动植物以人的一切特征,让它们去说出我们要表达的寓意。 3、对比法:对比就是在寓言中通过不同人物或是行为的对比,让读者在比较中明白作者所要讲述的道理。如:龟兔赛跑、陶罐和铁罐。 我会写 如:现在的人们热衷于吃野生动物,这样就导致了野生动物数量的急剧下降,同学们能不能以生活中的这件事为背景写一篇寓言呢? 怎样写好未来作文 1、从现实出发,展开合理想象。 2、借题发挥,大胆想象。 3、无中生有,通过时间假设、地点假设、环境假设、时间假设等描绘出自己脑海中想象的情景。 未来作文,首先便是建立在时间假设上的,确定一个未来的时间,在合理的基础上大胆想象。 畅想未来 同学们肯定都想过未来会是什么样的,汽车会不会可以在天上飞?外星人会不会来地球居住?我们可不可以发明一种能够穿梭时空、回到过去的机器?我们能不能去月球度假,去火星居住呢? 在同学们的想象中,未来肯定都是多种多样的,请同学们展开联想,想象一下我们的未来会是什么样的,写一篇作文。 * *

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