人教版本地理选修3(设计旅游活动)课件2.pptVIP

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  • 2017-01-16 发布于上海
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人教版本地理选修3(设计旅游活动)课件2.ppt

人教版本地理选修3(设计旅游活动)课件2

教学目标 1.了解旅游者的兴趣、爱好和性格特点以及旅游者的经济承受能力、闲暇时间等因素对其选择旅游目的地、旅游线路等的影响。 2.学会从多种渠道收集旅游地的信息,包括旅游地的资源特色、时空可达性、旅游接待设施和条件及旅游费用等。 3.了解普通旅游者在选择不同的旅游目的地和旅游线路时,所遵循的一般性原则。 4.应用自己已掌握的自然地理知识,分析地形、气候、水文等条件对旅游安全的影响,并了解应该采取的安全防范措施。 设计旅游活动 一、了解旅游者的出游愿望和能力 ①旅游动机——是直接推动和指导人们进行旅游活动的内在原因或动力。 ②旅游偏好 ③游客的经济承受能力:游客自己的经济收入以及游客自己愿意支付的旅游费用在很大程度上影响旅游者选择去什么地方旅游,以及旅游时间的长短和旅游过程中的消费水平的高低。 收入越高,出游的愿望和能力也越强,可以选择较长距离的旅游地和比较丰富、多样化的旅游活动。 ④闲暇时间:是否能够出门旅游还依赖于人们闲暇时间的多少。一般而言,旅游者可以自由支配的时间越多,出游时间就越长。但人们闲暇时间的分布会影响旅游目的地的淡季与旺季分布,又反过来影响旅游者的出游选择。 1.旅游动机与旅游偏好有何不同? 2.旅游动机和旅游偏好各受哪些因素的影响? 3.同一个旅游者的旅游动机在不同的时间和条件下是否会发生变化? 4.比较一下父

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