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记叙文剪裁 记叙文的写作——选材 记叙文的写作，首先要解决的是内容的问题，即“写什么”。无论是记人、叙事、还是写景、状物，作者都必须尽可能的深的熟悉反映的对象，尽可能多的占有材料。 一般来说，写触动心灵的人和事可以从以下几个方面入手： 1、 发掘感动点。从自己不得生活储备中寻找材料，要特别留意，是什么人、什么事、什么地方曾使你的心灵受到触动，要把它发掘出来。哉发掘感动点时，要注意抓住细节，把它形象的再现出来。 2、围绕和突出主题3、真实而又典型4、新颖而又生动 5、 提炼素材。提炼素材的过程往往就是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？要把这些感悟写下来。 6、 整体构思。动笔前一定要想好，你要写的是一件什么事？是怎样的一个人？你要抓住哪一点来进行叙述？ 具体来讲，以下几点很适用： A,记叙亲身经历 写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往越真实、越感动人。 B,多细节描写。 真情实感离不开生动的，典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感. C,明人事要素 具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。虽不能说凡具体的就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。 D，用生活语言。 作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量要有生活气息。 E,拟相应情景。 作文要尽量写经历过的事情，但有时从自己的经历中找不出恰当的材料，有时必须对自己经历过的事情进行加工改造。 文章的剪裁： 熟悉和掌握了材料，进入写作过程的第一步，就是选择材料。作者掌握的材料，能否成为文章中的有用部分，关键在于选择和取舍。这里，清人李渔有一段话值得我们借鉴。他说：“作剧如裁衣，其初以完全者剪碎，其后以剪碎者凑成。剪碎易，凑成难。凑成之难，全在于针线缜密。”这位大学问家讲的是作剧，用的比喻是裁布缝衣，也准确而深刻地揭示了记叙文写作的基本方法和过程。生活中的人、事、景、物，都应是完整的，我们在写文章时不能按照生活的本来面目原原本本予以反映，而应根据自己表达的需要进行选取。这就是做所谓“剪碎”的工作。李渔说“剪碎易”，在这里应该说“剪碎难，凑成更难”。比如写“秋游香山”，每一个人游览的过程都是“完全”的：是不是要把游览的过程完全记述下来呢?回答是否定的；应该“以完全者剪碎”。同样的“秋游香山”，在老作家钟敬文的笔下选择了“秋天的颜色”这样的话题，从碧云寺的“秋意”写起，先是“石桥下的水声”，再是“树木的呼啸”，然后落到“叶子的颜色”上，集中描绘了点缀着殿堂和牌坊的一片久历年代的丛林。作者的笔锋指向香山一带自然的丰富色彩。我们在文中几乎看不到作者游览的具体过程，但每一个景点的采集和渲染，无不使我们感受到作者的足迹和视野之所及，感受到作者游览时心灵的激荡。同样是“秋游香山”，在散文家杨朔的笔下，又呈现出另一幅景象。他在以“香 山红叶”为题的游记中，借(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:记叙文剪裁)一位“老向导”的导游，确也描绘了不少沿途的风光、趣闻，也看到了山坡上满眼的红叶；但作者处处都着力于对“老向导”滔滔不绝地介绍香山典故的描写。文章读到结尾，我们才发现，作者是在借景喻人，说明这次秋游看到的最好的红叶就是那位饱经风霜的“老向导”。从这里，我们可以清楚地看到，同样的“香山景色”，不同的作者可以根据表达的需要作不同的选择。 所谓“截取”，指的是在选择材料过程中如何确立起点。记叙性文章面对的是客观事物，而任何事物都有一个“过程”，要避免照搬生活，就有一个把“过程”截断、从哪里写起的问题，也就是在“剪碎”材料的过程中，从哪里下第一刀。这种“截取”，通常包括两层意思。从“完整”的生活素材中选择一个叙述的起点，是截取。如《祝福》中写祥林嫂的一生，作者从祥林嫂二十六七岁第一次到鲁家做工写起，这样就将祥林嫂从小如何受苦、后来又如何被骗、逃婚等情节过程全部剔除。从已选择的材料择取某一部分放在开头，作为文章的起点，也叫“截取”。如《祝福》将祥林嫂之死揭开这一悲剧的序幕，便于吸引读者、统摄全文。这后一种选择文章开头的截取，在记叙性文章的写作中更为重要，它与文章的结构形式直接联系，常常是决定文章成败的关键。古人有所谓“凤头豹尾”之说，也有人认为开头要如“爆竹”，“骤响易彻”。这就是说，文章的开头应是最美、最动人的部分，既具有扣人心弦的撞击力，又具有展开篇章的贯穿力。 如何进行截取、写好文章的开头呢?方式是多种多样的。从叙事的角度看，可以是“顺叙”，将事件的发端放在开头，那选材的起点与文章的起点就统一起来了；可以是