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湖南省株洲市第四中学高一化学 金属的化学性质单元复习 教学目标： 在金属性活动顺序表中，排在H前的金属能与酸反应置换出H2，，排在H之后的金属与酸（除氧化性酸浓硫酸、硝酸）不反应。金属位置越靠前，其活动性越强，反应越激烈。 在活动性顺序表中，位于前面的金属能把位于后面的金属从他们的盐溶1．以活泼金属钠，较活泼金属铝、铁，不活泼金属铜为代表，了解金属的主要性质，并学会药品的取用、加热等基础实验操作方法。 2通过观察、分析实验现象，初步学会实验观察的方法。 3．通过对钠跟氧气的反应、钠跟水的反应、铝和氢氧化钠溶液的反应等实验的探究，体验实验方法在化学研究中的作用，并认识到实验过程中控制实验条件的重要性。 4．在归纳金属钠、铝的性质的过程中，体验分类、比较等研究方法在学习和研究物质性质过程中的应用。 5．通过对金属钠、铝性质的科学探究，发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘。 重点、难点：钠的氧化和钠与水的反应，铝与氢氧化钠溶液的反应 金属的纯在及其通性 绝大多数金属都是以化合态形式存在，这是因为金属的化学性质活泼，易与其他物质发生反应。 地壳中含量最多的金属元素是 ，含量前三的元素是 、 、 。 金属的通性： 、 、 、 。 特别提醒： 液里置换出来。 利用金属的活动性顺序表和金属与酸反应的剧烈程度，可以鉴别两种外观相近的金属。如根据与等浓度的盐酸的反应剧烈程度不同可以区分Mg和Zn。 金属与非金属的反应 钠与氧气的反应 条件 常温 加热或点燃 操作 用镊子将金属钠从试剂瓶中取出，用滤纸将其表面的煤油吸干，在玻璃片上用小刀切下一小块钠（黄豆粒大小），观察钠块的切面。（钠的存放） 把一小块钠放到干锅里加热，观察现象 现象 新切开的钠具有银白色金属光泽，表面在空气中很快变暗。(原因) 钠先融化成银白色小球，然后燃烧，火焰呈黄色，最后生成淡黄色固体 生成物 氧化钠，白色固体 过氧化钠，淡黄色固体 化学方程式 4Na+O2=2Na2O 2Na+O2=Na2O2 通过上述实验现象的观察和分析得到：金属钠是一种银白色的金属；熔点低、密度小、硬度小、展性好。查表或看书可知金属钠熔点为97.81。C,沸点为882.9。C；密度为0.97g·cm—3。 特别提醒： 新切开的金属钠，切面为银白色，后边暗，是因为： 因为钠与空气中的水和氧气都反应，所以钠要用石蜡或煤油封存。 取用剩余的钠应放回原试剂瓶中，不能随意乱放 铝与氧气的反应 课本P48试验与探究 现象 原理 空气中久置的铝箔 铝箔熔化，失去光泽，熔化的铝不滴落 铝表面的氧化膜Al2O3熔点很高（比铝高），包在铝表面，使液态铝不滴落 用砂纸处理后的铝箔 铝箔熔化，失去光泽，熔化的铝不滴落 发生反应 4Al+3O22Al2O3，生成的Al2O3包在铝表面，使液态铝不滴落 补充习题： 1．钠在自然界里不能以 态存在，只能以 态存在，这是因为 。 2．由于钠很容易与空气中的 、 等物质反应，通常将钠保存在 里，以使钠与 、 等隔绝。 3．钠可以把钛、锆等金属从它们的卤化物中还原出来，这是由于钠具有 性。 4．在空气中长时间放置少量金属钠，最终的产物是（） A.Na2CO3 B.NaOH C.Na2O D.Na2O2 5．下列灭火剂能用于扑灭金属钠着火的是（） A.干冰灭火剂 B.黄沙 C.水 D.泡沫灭火剂 金属与酸与水的反应 钠与水的反应 反映现象及解释 2Na ＋2H2O ====2NaOH + H2 现象 解释 那投入水后，浮在水表面 钠熔化成光亮的小球 小球在水面上向各个方向迅速游动 发出“嘶嘶”的响声 反应后水溶液变红 注意： 钠极易与空气中的氧气、水反应，所以保存在煤油中，以隔绝空气 金属钠着火不能用水和二氧化碳来灭火，需用傻覆盖 钠与水反应之前，需用滤纸擦净，防止钠与水反应放热而造成煤油燃烧 钠在金属性活动性顺序表中排在前面，但是水溶液中不能置换出排在他后面的金属，而是先与水反应，生成NaOH在与盐反应。 铁与水蒸气反应 实验结论：铁不能与冷水、热水反应，但高温能与水蒸汽反应，化学反应方程式为 3Fe + 4H2O(g)Fe3O4+4H2 铝与酸、碱溶液的反应 实验操作 铝与盐酸 铝与氢氧化钠溶液