練习使用打点计时器研究匀变速直线运动.docVIP

? 学科：物理 教学内容：实验、练习使用打点计时器研究匀变速直线运动 ? 【基础知识精讲】 1.理解实验原理 1)打点计时器原理简介 打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，工作电压为4—6V，当电源的频率是50Hz时，它每隔0.02s打一个点，因此纸带上的点就表示了与纸带相连的物体在不同时刻的位置，研究纸带上点之间的间隔，就可以了解物体运动的情况。 2)运动性质判断方法 由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法：如上图所示，纸带上A、B、C、D……为时间间隔相等的各记数点，s1,s2,s3,……为相邻两记数点间的距离，若Δs＝s2-s1＝s3-s2＝……＝aT2(恒量)，则物体一定做匀变速直线运动.若s1＝s2＝……＝sn，则为匀速直线运动. 3)由纸带求物体运动加速度的方法 a.逐差法：s4-s1＝s5-s2＝s6-s3＝…＝3aT2，分别求出a1＝,a2＝,a3＝,再算出a1、a2、a3的平均值，即为物体运动的加速度. b.v—t图像法：先根据vn＝求出打第n个点时纸带的瞬时速度，作出v—t图像，图线的斜率即为物体运动的加速度. 2.熟习实验器材 打点计时器，纸带，复写纸，低压交流电源，小车，细绳，一端带滑轮的长木板，毫米刻度尺，钩码，导线. 3.掌握实验步骤 (1)把一端带有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上的无滑轮的一端，连接好电路. (2)把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码，放手后小车能在木板上平稳地加速滑行，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面. (3)把小车停在靠近打点计时器处，接通电源，先使打点计时器正常工作，再放开小车使其运动，打点计时器就在纸带上打下一系列点，取下纸带，换上新纸带，重复实验三次. (4)选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，确定好记数点并标记，正确使用毫米刻度尺测量两计数点之间的距离，并把测量结果填入设计的表格中，用逐差公式求加速度值，最后求其平均值. (5)求出各计数点对应的速度，作出v-t图像，求直线的斜率即为加速度. 4.牢记实验注意事项 (1)纸带与细绳要和木板平行，小车运动要平稳. (2)小车的加速度应大一些，以便能在纸带上约50cm范围内清晰地取五个以上的计数点.选取记数点时可去掉纸带上刚开始密集的部分，一般隔5个计时点取一个计数点. (3)实验中应先通电，后让小车运动；实验后先断电后取纸带. (4)要防止钩码落地和小车跟定滑轮相撞. 5.正确处理实验数据 严格按实验报告上的表格填好数据，并求出实验结果. ? 【重点难点解析】 本节重点是掌握操作技能和实验数据处理方法，体会注意事项，难点是无法正确的对实验数据进行处理，疑点是怎样才能减小实验误差。如： 例1 在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，对于减小实验误差来说，下列方法有益的是( ) A.把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位来选取记数点 B.使小车运动的加速度尽量小些 C.舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰，点间间隔适当的那一部分进行测量、计算 D.选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验 分析 选取记数点可以使用于测量和计算的相邻点间的间隔增大，在用直尺测量这些点间的间隔时，在一次测量绝对误差基本相同的情况下，相对误差较小，因此A选项正确. 在此实验中，如果小车运动的加速度过小，打出的点子很密，长度测量的相对误差较大，测量准确度会降低.因此使小车的加速度略大一些较好，如果每五个点取一个记数点，那么以能在纸带上50cm长度内清楚地取出7—8个记数点为宜，C项保证了选点的正常，D项是物体作匀变速直线运动的前提，故A、C、D错误. 牢记注意事项要以理解为先。如： 例2 关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是( ) A.打点记时器一般使用4V～6V的直流电源. B.安放纸带时，应把纸带放在复写纸的上面. C.开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器. D.最好在接通电源的同时，放开小车. 解析 (1)打点计时器是一种使用4V—6V交流电源的计时仪器，它是靠通电线圈的磁场与永久磁铁相互作用使振动片作周期性振动而打点计时的，故必须接低压交流电源. (2)复写纸应安放在纸带的上面，要求在纸带运动时，复写纸绕定位轴转动，这样才能打出清晰的点. (3)释放小车时，应使小车靠近打点计时器，这样才能在纸带上50cm长度内清楚地取出7～8个计数点(以每打五个点作为一个计数点) (4)应先接通电源，待打点计时器打点稳定后，再释放小车. 以上正确选项为C. 例3 在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，得到记录纸带如下图所示，图中的点为记数点，在每两相邻的记数点间还有4个点没有画出，则小车运动的加速度为(单位：m/