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中班：《虫和鸟》诗歌欣赏 　　活动目标： 　　1、认真聆听教师的讲述和朗读，并跟读诗歌内容。 　　2、能独立朗读诗歌，主动讲述自己与诗歌内容有关的经历，体验和想象诗歌内容。 　　3、理解诗歌内容，并在理解的基础上和小朋友一起为诗歌内容创编相应的动作，鼓励幼儿积极主动参与创编活动，学会合作。 　　4、有感情的朗读诗歌，体验诗歌学习的快乐，培养阅读的兴趣。 　　作品内容 　　诗歌： 《虫和鸟》 　　我把妈妈洗好的袜子， 　　一只一只夹在绳子上， 　　绳子就变成了一只多足虫， 　　在阳光中爬来爬去。 　　我把姐姐洗好的小手帕， 　　一条一条夹在绳子上， 　　绳子就变成一群白鹭鸶， 　　在微风中飞舞，飞舞。 　　活动准备 　　1.与诗歌相匹配的背景音乐以及伴有该诗歌朗诵的音乐碟。 　　2.各种操作材料(水盆、袜子、绳子、手帕、画纸、彩笔等)人手各一，另外衣服夹子要足够够用，整齐摆放。 　　3.活动场地适宜，不能过于狭小。 　　活动过程 　　1、第一阶段：熟悉诗歌 　　1.1结合幼儿实际生活经验，运用直观教学，直接导入。 　　教师可这样引导幼儿： 　　(1)小朋友们看一看今天我们的教室和平常有什么不一样?有谁发现多了什么东西没有?(事先将水盆和袜子、手帕放到小朋友的椅子正前方，将绳子拴在教室两边)。小朋友将多的东西说出来之后继续发问。 　　(2)你们猜一猜这是用来干什么的?小朋友一般都有见到洗衣服或晾衣服的经验，因此他们的回答也会直奔主题，如洗袜子、洗手帕、再把东西挂到绳子上晾干等等，教师在此过程中要引导他们积极发言，并巧妙地补充他们的发言和纠正他们错误的发音。 　　(3)我们一起来洗一洗，挂一挂，一定要挂到两边的绳子上，放着背景音乐，时间多的话还可以边唱儿歌边洗、挂。 　　洗袜歌 　　小朋友，真懂事; 　　袜子穿脏自己洗。 　　洗一洗，甩一甩; 　　挂到绳上晒一晒。 　　小袜子，爱排队; 　　一只一只连起来。 　　一二三四五六七， 　　千万可别少一只。 　　注：下划线部分可换词。 　　(4)发画纸和彩笔，让幼儿把绳子和挂在上面的袜子、手帕分别画在纸上，然后说出这让他想到了什么，或是让他给这幅画命名，从而充分发挥幼儿的想象力，让他们讲述自己的故事。 　　注：教师对幼儿的回答不可以直接否决，诗歌上的内容并不是绝对的，可进行一定的改编，诗歌主要反映的就是幼儿的生活，幼儿的回答又以自身先前的经验为前提，因此教师不可过分强调幼儿的要与诗歌内容保持一致，教师对幼儿的回答应给予适当的、具体的肯定和鼓励，增加其对诗歌的兴趣。 　　1.2认识诗歌中加着重点的的生字、生词，并跟读诗歌。 　　(1)教师可先做示范，再领读诗歌，幼儿慢慢跟读并熟悉诗歌。 lt;lt;lt;12gt;gt;gt; 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。 (2)总台、房务中心等作为饭店优质服务的重要窗口，旅