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- 2017-01-16 发布于山东
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教科版物理八下《沉与浮》ppt课件3.ppt
阅读课文P72,回答以下问题: 1.课文图10-4-1中的鸡蛋的浮沉是靠改变的什么? 2.鱼的浮沉是靠改变什么? 提示:根据物体的浮沉条件和阿基米德原理去想 练习1 1.一重20N体 积为10m的氢气球系在地面上,求: (1).氢气球受到的浮力? (2)绳受到的拉力? (空气的密度1.29kg/m ) 1.鱼是怎样实现浮沉的? 2.气球、飞艇是怎样实现浮沉的? 3.潜水艇是怎样实现浮沉的? 4.什么是排水量? 作业 1.总结并背诵本章知识要点(基本概念、规律、公式) 2.完成基础训练、配套练习册、学案重第十章练习 周一抽查 * 温故知新:背诵 1.伯努利原理 2.浮力的概念; 3.物体的浮沉条件; 4.浮力产生的原因 5.阿基米德原理内容、公式 6.计算浮力的方法 本节要求: 1.记住物体的浮沉条件2.理解气球、飞艇、轮船、潜水艇的浮沉原理3.会运用浮沉条件分析生活中的浮沉现象 3 3 中科院科研人员在发放高空探测气球 氢气球 热气球 飞艇 气球、飞艇是采用什么办法升空的? 用充入密度小于空气的气体的办法使它受到浮力大于重力而升空的. 气球可以靠改变浮力或气体密度来实现升降. 1.要使充了氦气、升到空中的气球落回地面,可采用什么办法? 2.要使热气球落回地面,可采用什么办法? 潜水艇是靠什么实现浮沉的? 2:一艘轮船装满货物时船货总重100
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