人教版本生物必修三第3节(神经调节与体液调节的关系)课件.pptVIP

人教版本生物必修三第3节(神经调节与体液调节的关系)课件.ppt

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人教版本生物必修三第3节(神经调节与体液调节的关系)课件

第3节 神经调节与体液调节的关系 一、体液调节 二、神经调节和体液调节的比较 水盐的平衡的意义与生活联系 五、神经调节和体液调节的关系 思考: * * * 1.体液调节的概念:激素、CO2等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行调节。 (体液调节中激素调节最为重要) 2.CO2对呼吸的调节 血液中的CO2→ →化学感受器→ →脑干呼吸中枢 → →呼吸肌→ →提高呼吸的运动频率和深度 传导兴奋 传导兴奋   联 系 作用范围 作用时间 反应速度 调节方式 结构基础/物质基础 地位 区 别 体液调节 神经调节   主 辅 反射弧 主要是激素 反射 通过体液运送 迅速、准确 比较缓慢 短暂 较长 比较局限 比较广泛 1.大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制 2.内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能 地球上的气温可高至60 ℃,低至零下70 ℃。人类的足迹几乎遍布全球,在不同的环境中,人是怎样维持体温恒定的呢? 三、体温调节 思考:某人用三种常用测体温的方法,得到了三个不同的数值,到底哪个是他的体温呢? 37.4 ℃  36.7 ℃ 37.2 ℃  直肠温度 腋窝温度 口腔温度 1、体温的概念:体温指的是身体内部的温度,即内环境的温度,而上述的三种方法测出的都是体表温度,用于代替体温。 2、人的体温特点 1)同一个人的体温昼夜有差别,但不超过一度。 2)不同年龄的人体温有差异,年轻者体温略高于年老者3)体温有性别差异,女性稍偏高。 女性平均比男性高约0.3℃,且随月经周期而变化。 4)体温会因活动量的改变而改变。 因此被试者应处于平静状态中进行测量。 3、体温的来源: 体内物质在代谢过程中所释放出来的热量 4、体温的调节 (1)调节中枢: (2)调节机制:(神经和体液共同调节下) 相对平衡 产热过程 散热过程 下丘脑体温调节中枢 增加产热, 减少散热 寒冷环境 皮肤中冷觉感受器 ①皮肤血管收缩 ②立毛肌收缩 传出神经 下丘脑中体温调节中枢 传入神经 寒冷环境中的体温调节: ③骨骼肌战栗 ④肾上腺分泌肾上腺素 ⑤下丘脑分泌促甲状腺激素 释放激素促使甲状腺分泌甲 状腺素 增加散热 炎热环境下的体温调节 炎热环境 皮肤中温觉感受器 下丘脑中体温调节中枢 传出神经 ①皮肤血管舒张 ②汗腺分泌汗液 传入神经 低温 正常体温 高温 血管_____,皮肤血流量_____,皮肤温度_____,散热量____ 血管____,皮肤血流量_____,皮肤温度_____,散热量____ 上图是血管分别在低温、高温和正常温度时血管的收缩和舒张情况,据图分析:流经皮肤血液的多少是如何调节人体表面温度的? 收缩 减少 下降 减少 舒张 增加 上升 增加 当人处在寒冷环境时 冷觉感觉器兴奋 下丘脑体温调节中枢分析综合 皮肤血管收缩 血流减少, 散热减少 肾上腺素增加, 代谢加快, 立毛肌收缩, 骨胳肌战栗, 产热增加  汗液分泌增加, 散热增加 保证了酶的活性,维持内环境稳定是新陈代谢 等生命活动正常进行的必要条件 当人处在炎热环境时 温觉感觉器兴奋 皮肤血管舒张 血流增加, 散热增加 传入神经 传入神经 传出神经兴奋 传出神经兴奋 体温恒定 体温恒定 意 义 (3)调节过程 人的体温调节能力是有限的   人在寒冷的环境中停留过久,产热不能 补偿散热时,体温将降低,导致代谢紊乱。   由于疾病(如病菌感染)引起体温调节中枢不能正常调节体温时,人虽然处于炎热的环境中也会觉得寒冷,通过增加产热和减少散热使体温升高,导致代谢紊乱。医学上称为发热。   由于环境间温度太高或其他环境原因导致体内产生的热量不能及时散发时,体温将升高,导致代谢紊乱。医学上称为中暑。 骨骼肌、内脏 大脑 下丘脑 产热 散热 动态平衡 皮肤汗腺及血管活动 体温调节 合计    2500 合计    2500 肾     1500 皮肤     500 肺      400 大肠     100 饮水     1300 食物     900 物质代谢   300 排出量 mL/d 摄入量 mL/d   排出量中除肾可以在一定程度上自动调节外,其余途径都不能自动调节;摄入中食物水和代谢水都是基本固定的。人对水平衡的调节主要通过饮水来实现。为了保持体内水的平衡必须及时足量饮水。 1、水的平衡 四、水和无机盐的调节 三进四出 血桨 原尿 尿液 (1) Na+的平衡 摄入: 主要来自食盐(6-10g/d) 特点: 排出量=摄入量 多吃多排,少吃少排, 不吃不排 一进三出 2. 无机盐的平衡 排出: 主要由肾排出 少量由汗液和粪便排出 (2

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