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人教版本生物必修三第4节(免疫调节)课件3
阅读课本37页第四段,结合图2-15完成下面问题: 结合刚才的讨论,用文字和箭头的形式画出体液免疫的过程。 体液免疫的过程: 像这样依靠抗体消灭抗原的过程就叫做 。 小 结 一、免疫系统的组成 二、免疫系统的防卫功能 1、第一道防线 2、第二道防线 3、第三道防线 ①体液免疫 课堂练习 1、下列不属于免疫器官的是( ) A、脾 B、淋巴结 C、扁桃体 D、肝脏 2、下列属于免疫活性物质的是( ) A、抗体 B、抗原 C、淋巴因子 D、溶菌酶 E、淋巴细胞 3、特异性免疫的物质基础不包括( ) A、免疫器官 B、免疫细胞 C、各种抗体和淋巴因子 D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸 人体的防卫机制(第一道防线) 人体的防卫机制(第二道防线) * 免疫系统的组成 1免疫器官 2免疫细胞 3免疫活性物质 胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体 淋巴细胞 吞噬细胞等 :抗体、淋巴因子、溶菌酶等 T细胞 B细胞 生成 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 产生 思考 1、免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质之间的关系? 第一道防线 人体的三道防线 第二道防线 第三道防线-- 特异性免疫 (获得性) 非特异性免疫 (先天性) 2、免疫的三道防线分别是什么?其中哪些不具有特异性,哪些具有特异性?为什么? 体液免疫 细胞免疫 淋巴因子 (2)在体液免疫中有哪些免疫活性物质的参与?它们是如何起作用的? (1)在体液免疫中有哪些免疫细胞?它们是如何起作用的? 免疫细胞 吞噬细胞 (摄取、处理、传递抗原) T细胞 (产生淋巴因子) B细胞 (增殖、分化) 免疫活性物质 淋巴因子 抗体 (作用于B细胞) (与抗原特异性结合) 动动手 抗原 (病原体) 吞噬细胞 (提取、处理) T细胞 B细胞 记忆细胞 浆细胞 抗体 + 抗原 吞噬细胞 消化 直接刺激 同种抗原再次刺激 产生 传递 淋巴因子 增殖 分化 抗体数量 初次抗原刺激 二次抗原刺激 时间 二次免疫的特点: 反应更快、更强。 请同学们根据下图总结二次免疫的特点。(下图表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度的变化过程。) 讨论: 1、我国实行计划预防接种的传染病有哪些? 2、为什么传染病防治法第十五条明确规定“国家实行有计划的预防接种制度”? 《中华人民共和国传染病防治法》中华人民共和国主席令(第十七号)第十五条规定国家实行有计划的预防接种制度。国家对儿童实行预防接种证制度。 小小法制: 抗原 (病原体) 吞噬细胞 (摄取、处理) T细胞 B细胞 记忆细胞 浆细胞 抗体 + 抗原 吞噬细胞 消化 直接刺激 同种抗原再次刺激 产生 传递 淋巴因子 增殖 分化 体液免疫 非特异性免疫 特异性免疫 D ACD D 1、查阅各种有关艾滋病的相关知识。 2、免疫是不是越强大越好呢? 皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 人体的皮肤和黏膜等组成人体的第一道防线. 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用 体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线 T淋巴细胞 吞噬细胞 B淋巴细胞 2、免疫细胞 淋巴细胞的起源和分化 转移到淋巴器官中 转移到淋巴器官中 胸腺 B细胞 T细胞
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