人教版本生物必修三第4节（生态系统的信息传递）课件1.pptVIP

温馨提示 请拿出你的导学案，课本，双色笔、世纪金榜和典题本，还有你的激情。 蝙蝠的回声定位与雷达（超声波） 鸟迁徙行为中对方向的判断（太阳） 蛇的热感受器与导弹（红外线感受器） 鱼的侧线(感知水流方向和速度） 苍蝇的平衡棒和运载火箭（振动陀螺仪） 自主学习(3分钟) 1 进一步修改并完善导学案，对不明白 知识点进行勾画和标识。 2 继续对课本中的基础知识进行记忆。 3 自主学习，独立完成 合作探究（10分钟） 探究内容： 1.自纠过程中不能解决的问题。 2.探究案中的【探究点一、二、三】。 【巩固落实】 1.静心思考总结，重点问题整理到笔记本和课本中。 2.构建总结本节知识网络。 黄鼠狼肛门附近有一对臭腺，是种独特的化学武器。当黄鼠狼遭到猎狗紧紧追捕，难以脱身时，在猎狗接近的一瞬间，黄鼠狼会突然施放出一股臭液来，臭味难闻。猎狗常常给臭得发愣，黄鼠狼就乘机溜跑了。一个臭屁救了黄鼠狼的命，人们叫它“救命屁”。 狮、虎、狼 等 撒尿圈地 非洲的黑犀牛身上会生长一些讨厌的扁虱和其它寄生虫，而小犀牛鸟非常喜欢这种食物，它们通常停在犀牛的身上到处找这些寄生虫吃，犀牛感到非常惬意。 当然这是有回报的，当有大型猛兽出现时，犀牛鸟会发出一种很小的警告声音，犀牛便会警惕起来并及早做好反击或逃跑的准备。 【任务三】结合实例分析各种信息的来源 光、声、温度 生物体的 行为特征 （一）、辨别信息传递的类型 有机酸 生物碱 化学物质 物理过程 性外激素 同种 异种 无机环境 或生物体 生物体的产 物或分泌物 生物体的 动作行为 【典例训练1】 下列现象中，信息传递不属于物理信息的是(　　) A．谈虎色变 B．杯弓蛇影 C．红杏出墙 D．抓耳挠腮 D （二）、信息传递的作用 细胞内，通过转录翻译传递遗传信息 神经元之间传递兴奋的信号 【任务四】阅读教材P106-107的“资料分析”，思考： （1）根据资料1和资料2，分析信息传递与生命活动的正常进行有什么关系？? ? （2）根据资料3，说出信息传递在生态系统中起什么作用？? ? （3）①烟草释放的这种化学物质属于_______信息？ ②资料4中的信息素在白天和晚上分别起什么作用？ ③它能将几种生物联系起来？ （4）资料5：在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可食的信息；森林中，狼能依据兔留下的气味来猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕。根据资料4和资料5，我们可以得出信息传递的作用是什么？? ? （二）、信息传递的作用 莴苣种子萌发率与光的波长关系 作用： 生命活动的正常进行，离不开信息的作用。 （1）根据资料1和资料2，分析信息传递与生命活动的正 常进行有什么关系？? 许多动物都能在 特定时期释放用 于吸引异性的信 息素，用来传递 性信号。 作用： 通过信息传递，植物能开花，雌雄个体能相互识别、交配，保证种群的繁衍。 （2）根据资料3，说出信息传递在生态系统中起什么作用？? （3）①烟草释放的这种化学物质属于_______信息？ ②资料4中的信息素在白天和晚上分别起什么作用？ ③它能将几种生物联系起来？ 作用： 调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用; 2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递; 3.信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 （二）、信息传递的作用 项目 区　别 联系 来源 途径 特点 范围 能量流动 共同把生态系统各组分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性 物质循环 信息传递 【任务五】回忆旧知，分析三者的区别和联系 。 太阳能 生态 系统 生物或 无机环 境 食 物 链 或 食 物 网 多 种 途 径 单向流动 逐级递减 反复循环 全球性 食物链各营 养级生物间 群落与无机 环境之间 生物与生物之 间或生物与无 机环境之间 多为双向 【典例训练2】（多选）如图为生态系统信息传递模式图，相关叙述正确的是(　　 ) A．信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的 B．生态系统的功能主要是能量流动和物质循环，还有信息传递 C．物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信 息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态 D．生态系统各成分间都有各种形式的信息传递 BC （三）、信息传递在农业生产中的应用 （1）提高农产品或畜产品的产量 （2）对有害动物进行控制 （三）、信息传递在农业生产中的应用 成都郊区有一个集农林、园艺、观光于一体的