重庆市巴蜀中学2016-2017学年上学期高二（上）期中生物试卷（解析版）.docVIP

2016-2017学年重庆市巴蜀中学高二（上）期中生物试卷 　 一、选择题：每题1分 1．下列关于生物体内水分和无机盐的叙述，正确的是（　　） A．二者可为细胞的生命活动提供能量 B．血液中Ca2浓度过高会引起人体抽搐 C．种子晒干过程中，结合水的相对含量不变 D．无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 2．下列有关细胞结构与功能的相关叙述，正确的是（　　） A．植物细胞的细胞核不属于原生质层的一部分 B．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上完成 C．线粒体在有氧的条件下，可将葡萄糖彻底的氧化分解 D．颤藻细胞在叶绿体基质中合成糖类 3．蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是（　　） A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸 C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸 D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸 4．人体内与“能量”有关的叙述，正确的是（　　） A．ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应 B．除葡糖糖外，细胞内蛋白质、脂肪等化合物也可以供能 C．ATP和葡糖糖一样可以直接为生命活动提供能量 D．夜间叶肉细胞内ATP的合成停止 5．如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸及其关系的图解，其中A?D表示相关过程，a?e表示相关物质．据图判断下列说法正确的是（　　） A．D过程是有氧呼吸和无氧呼吸共有的过程 B．叶肉细胞中b的产生速率等于c的产生速率，则植株的干重保持不变 C．a中的O全部来自O2，H全部来自C6H12O6 D．A、B、C、D四个过程在植物体的全部细胞中都能发生 6．某生物兴趣小组把新鲜黄瓜研磨获得提取液在最适温度30℃对过氧化氢酶的活性进行研究，按一定比例稀释提取液后重复实验，获得实验结果如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．曲线B是稀释提取液的实验结果 B．若在室温25℃时重复实验，当PH=5时，曲线下移 C．当黄瓜研磨液把PH从11降到5时，过氧化氢含量不断降低 D．该实验的无关变量有温度、过氧化氢浓度、黄瓜新鲜程度等 7．下列各项中，实验试剂、试剂作用和实验目的组合错误的是（　　） A．健那绿：作为染色剂，观察口腔上皮细胞线粒体 B．斐林试剂：作为染色剂，生物组织中蛋白质的检测 C．酸性重铬酸钾：检测酒精的生成，探究酵母菌细胞呼吸的方式 D．50%酒精：去浮色，生物组织中脂肪的检测 8．下列有关实验的叙述，正确的是（　　） A．向稀释的苹果组织样液中加入斐林试剂摇匀后，溶液呈现砖红色 B．浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鱗片叶表皮细胞，发生质壁分离后又出现质壁分离复原，与此过程密切相关的细胞器有液泡、线粒体和核糖体 C．当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度 D．利用台盼蓝染色剂来判断细胞的死活，可反应细胞膜的结构特点是具有一定的流动性 9．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（　　） A．取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察 B．取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察 C．取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察 D．取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 10．如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述，正确的是（　　） A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 11．将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则不正确的是（　　） A．d组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组 B．浸泡导致e组细胞中液泡的失水量大于a组的 C．实验后，c组液泡中的溶质浓度比b组的高 D．f组细胞可能失水过多而死亡 12．下列物质在核糖体内合成的是（　　） ①性激素②胰岛素③淀粉④消化酶⑤纤维素． A．①② B．②③ C．②④ D．②⑤ 13．某同学设计渗透装置如图所示（开始时状态），烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶．该实验过程中最可能出现的是（　　） A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降 B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降 C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖 D．加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 14．下列哪项实例能够证明微量元索是生命活动所必需的（　　） A．Mg是叶叶绿素组成成分 B．油菜缺少B时只开花不结果 C．