学生日常行为习惯评价量化标准[优化].doc

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学生日常行为习惯评价量化标准[优化]

学生日常行为习惯评价量化标准 陈本银 课间:   1、步入教学大楼要有秩有序,轻走慢行,不准大声喧哗和吵闹,确保楼内肃静。   2、上下楼时一律靠右边走,不准拥挤抢行,要主动给老师和客人让路,尤其遇人夺进出楼道、楼门较拥挤时,上下或进出各成一路纵队靠右边行走,并注意自觉避让。   3、在楼内追跑、打闹、吹口哨、串班、到其他同学座位乱翻、坐课桌、向窗外扔东西者,扣2分。   4、在教室或走廊里聚众玩耍或二人搂在一起,有失态现象者依情节轻重扣2--5分。   5、不经允许擅自离开校园者、见到老师不主动问好者、不穿校服者扣2分。   6、不遵守午间纪律,在教室内大声喧哗、闹怪声、乱敲者(不听劝阻者扣5分)。   7、校外时间有违纪现象发生,经核查属实的每人次酌扣5-15分。 集体活动:   8、中午唱歌姿势不端正、声音不洪亮每人次扣2分。   9、两操不认真,活动不按要求着装者,每人次扣2分。   10、体育课、活动课、课间操无故不参加,每人次扣5分。   11、升旗、集会及社会活动期间,必须认真听取报告,不说笑,不看书报,不做小动作,不吃东西,不乱鼓掌,保持会场安静。升旗、集会姿势不正、交头接耳者,每人次扣5分。   12、要专心听讲,携带笔记本,做好记录,注意会场卫生,不乱扔纸屑杂物。否則每人次扣5分。   13、大会发言首先向师长和听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛时适时适度鼓掌致意。   14、未经宣布散会,不得随意离开会场。散会后,各班要有秩序地依次走出会场,不得争先恐后。   15、清理积雪等劳动不按要求拿工具者、不积极参与者扣2分。 卫生:   16、放学不扶凳子,不按时值日,或打扫卫生不彻底者扣2分。本组值日期间卫生被学校检查扣分的,每人次扣2分,组长加倍,责任人罚继续值日一周。   17、不听从组长或卫生委员的合理安排者扣5分,并罚值日一周。   18、在室内、走廊、校园等处乱扔杂物者扣5分,保持不好自己课桌椅周围的卫生及整齐者,每人次扣5分。   19、个人卫生不好者,如长指甲、有异味、衣服不整洁者,每人次扣5分。   20、男同学留长发、女同学带装饰品的(如:装饰作用的项链、耳坠、护腕、帽子等)扣5分。 公物管理:   21、值日时卫生工具摆放不规范的扣2分。   22、损坏公物者除按照学校规定处罚外,酌情扣2—10分。   23、损坏班级、学校公物、践踏草坪,扣4分,并处以相应的罚款。   24、在白天能见度较好时开日光灯,扣岗位承包人5分。   25、实行班级公物管理个人承包制:将本班教室内外、环境等公物责任到人,一学期不変,责任人每有一次完成职责不到位者扣2-5分。 个人修养:   26、按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要亲自请假或由家长写假条,回校后立即向老师销假。   27、着装整齐,坐立正直,行走稳健,谈吐举止文明。能恰当使用礼貌用语:清、谢谢、您好、对不起、没关系、再见;使用好体态预言:微笑鞠躬、握手、招手、鼓掌、左行礼让、回答问题起立等。   28、校园内穿拖鞋者扣2分。   29、校内、校外见到老师没有礼貌者,说脏话、粗话、或叫侮辱性绰号,引起同学反感的,辱骂同学,嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学者扣3分。   30、体育课、打篮球或其它群体活动时说脏话、粗话者,每人次扣5分。   31、以强欺弱、以大欺小,漫骂、诽谤同学或无中生有、凭空捏造取笑同学者,每人次扣10分。   32、在家中吃饭,请长辈先就座;离家或归家与家长打招呼。帮助父母做力所能及的家务,节假日外出必须经父母同意,晚间不准到街上闲逛或打闹。未经家长许可,不准在外住宿过夜。   33、对待老、幼、妇、残和军人,行走礼让,乘车让座、购物让先,尊重帮助残疾人。   34、进出游戏厅,网吧,舞厅,酒吧,等禁止中学生出入的场所,扣20分(评优、入团等一票否决)。   35、有抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博等不文明行为、不健康行为者,扣20分(评优、入团等一票否决)。   36、将与学习无关的收集、游戏机、mp3、管制刀具等东西带到学校,每人每次扣3-10分。 路队和自行车:按上学期路队、自行车规定。        学生学习习惯评价量化标准 课堂:   1、课前准备好学习用具,安静做好并复习、预习功课。预铃响后进教室扣3分。(由值日班长记录)   2、上课接老师话茬、起哄、不尊重老师、顶撞、漫骂老师扣5分(评优、入团等一票否决)。   3、上课(自习)不认真听讲,交头接耳、说笑打闹者;坐姿不正者;做小动作、无心学习者;没有做好准备工作、影响老师上课者;看与本节课无关读物者;做其它科目作业者,课堂内书写或传递纸条者等依情节轻重每人次扣2—5分。   4、上课不能紧随老师的思路,

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