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二年级亲子读书计划3篇
二年级亲子读书计划3篇
篇一:二年级亲子阅读方案
活动名称:大手牵小手,亲子阅读中
活动对象:二年级全体家长和孩子
活动时间:20XX年9月-20XX年8月
活动目的:
1、配合学校建设书香校园,实现阅读提升的目标,号召家长、老师和学生积极参与到阅读活动中来。
2、为培养孩子良好的阅读习惯打下基础,同时为树立孩子终身阅读的意识奠定基础。
3、让家长认识到阅读的重要性,利用家校通、家长会和其他家校联系方式展开活动,推动亲子阅读健康发展。
活动步骤:
1、本年级老师摸清班级阅读中存在的具体问题;
2、针对每个班的具体情况,各位老师到书店寻找适合孩子和家长亲子阅读的书籍,抄写下相关的目录;
3、每位老师提前阅读相关书籍,并提出具体意见和建议;
4、召开家长会,向家长宣讲亲子阅读的重要性,以及必要的方式方法;让家长从中领会到亲子阅读给孩子带来的巨大心里形象力,使家长和老师站在同一战壕,为亲子阅读群策群力;
5、请家长和孩子一起阅读,并将自己在阅读中的体会和感受写下来;
6、请家长将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来,共同见证亲子阅读的温暖画面;
7、向家长推荐适合家庭教育阅读的书籍,让家长从中感受教育的魅力,并能运用于家庭教育之中;
8、完成总结,准备下一阶段阅读的相关资料。
活动反思:
附推荐书目:
《爱心树》 《猜猜我有多爱你》 《我是霸王龙》 《比得兔的故事》 《可爱的鼠小弟》 《提姆与莎兰》 《失落的一角》 《小猪噜噜》 《小猪西里呼噜》 《夏洛的网》 ……
篇二:二年级语文阅读计划——亲子阅读
尊敬的家长:
您们好!我们年级近期开展亲子阅读活动,请您抽出时间来和孩子共读《改变孩子一生的小成语大智慧106篇》这本书,此书包括了的很多的成语故事,如家中有成语故事书可以按照老师提供的目录进行阅读就可以了,不用再去买一本。读后孩子在校领取“小小书迷卡”,看谁读的最多最好,期末评选出“读书大王”。还有希望您能将自己想说的话对孩子多说说,增进亲子之间的感情交流,谢谢您的合作,也希望此次活动得到您的支持!
需要家长配合的工作有:
1、准备好必备的书籍。
2、按时填写阅读表,进行评价。
3、家中阅读时要有资料的留存,比如亲子阅读时的照片、录像等。
附录:
《改变孩子一生的小成语大智慧106篇》
内容简介:
成语具有悠久的历史,它经过千百年的锤烁,已成为蕴含深厚历史意蕴及带有鲜明民族风格的一种语言文化。几乎每个成语背后都隐含着许多智慧。本书从人们日常使用的成语中精选了106个通俗易懂、脍炙人口的成语,以标准注音的形式讲述了成语背后都隐含着的许多历史故事,让孩子们更好的学习中国汉语,体会生活智慧。
目录:
拔苗助长
杯弓蛇影
怒发冲冠
此地无银三百两
打草惊蛇
对牛弹琴
伯乐相马
画蛇添足
火中取栗
井底之蛙
惊弓之鸟
滥竽充数
老马识途
塞翁失马
守株待兔
狐假虎威
道听途说
亡羊补牢
刻舟求剑
金石为开
掩耳盗铃
愚公移山
朝三暮四
指鹿为马
自才目矛盾
按图索骥
名落孙山
差强人意
唇亡齿寒
得过且过
尔虞我诈
邯郸学步
精卫填海
班门弄斧
半途而废
毕恭毕敬
病入膏肓
捕风捉影
人非圣贤,孰能无过
乘风破浪
惩前毖后
出尔反尔
出类拔萃
出奇制胜
出人头地
从容不迫
一叶障目
大义灭亲
多多益善
负荆请罪
苟延残喘
解铃还须系铃人
洛阳纸贵
一事无成
一字千金
杞人忧天
同甘共苦
望洋兴叹
四面楚歌
望梅止渴
草木皆兵
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